การศึกษาผลการวิจัย เรื่อง อิทธิพลคำสั่งของโค้ชต่อสภาวะอารมณ์และระดับสมาธิของนักกีฬา บาสเกตบอลชายในสถานการณ์วิกฤต
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาอิทธิพลของลักษณะกระแสเสียงคำสั่งของโค้ชที่มีต่อสภาวะอารมณ์และระดับสมาธิของนักกีฬาบาสเกตบอลชายในสถานการณ์วิกฤต กลุ่มตัวอย่างคือกลุ่มนักกีฬาบาสเกตบอลชายจำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือน้ำหนักเปอร์เซ็นต์ความถี่ ผลการวิจัยพบว่า ในสถานการณ์วิกฤตที่ต้องการความแม่นยำสูง (เช่น การยิงลูกโทษ) นักกีฬาส่วนใหญ่เห็นว่า "ระดับเสียงที่นิ่งและราบเรียบ" ช่วยเพิ่มสมาธิได้ในระดับมากที่สุดถึงร้อยละ 34.3 และระดับมากร้อยละ 25.7 ในทางตรงกันข้าม "เสียงตะโกนที่ดังสะท้อน" และ "การสั่งแผนด้วยจังหวะที่รัวเร็ว" กลับส่งผลลบโดยกระตุ้นให้เกิดความตื่นตระหนก (Panic) และความสับสนในระดับปานกลางถึงมากที่สุดอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้ น้ำเสียงที่หนักแน่น (Power) และคำสั่งสั้นที่มีความชัดเจน สามารถยกระดับความมั่นใจและลดความลังเลใจในการตัดสินใจของนักกีฬาได้สูงที่สุดกว่าร้อยละ 50 ข้อค้นพบนี้ชี้ให้เห็นว่า โค้ชผู้ฝึกสอนจำเป็นต้องควบคุมมิติด้านจิตวิทยาภาษา (Psycholinguistics) และจิตวิทยาการกีฬา เพื่อการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพในภาวะกดดัน
Article Details
เอกสารอ้างอิง
Brown, A. (2022). The impact of high-tempo coaching communication on cognitive load during basketball timeouts. Journal of Sports Communication, 15(3), 204-215. https://doi.org/10.1016/j.jsc.2022.03.004
Garcia, M. (2023). Prosodic features of coaches' instructions and motor skills synchronization in team sports. International Journal of Sports Psychology, 54(2), 118-132. https://doi.org/10.1080/02640414.2023.2178492
พรทิพย์ ครามจันทึก, พิเชฐ สยมภูวนาถ, และ อนุพงษ์ กมุกะมกุล. (2026). อิทธิพลคำสั่งของโค้ชต่อสภาวะอารมณ์และระดับสมาธิของนักกีฬาบาสเกตบอลชายในสถานการณ์วิกฤต. คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.
Smith, J., & Jones, R. (2020). Vocal management in sports: How steady coaching tones enhance free-throw percentages. Basketball Research Quarterly, 28(4), 45-58.
Williams, D., Taylor, S., & Davies, L. (2021). Psycholinguistics in court-side coaching: The power of short verbal cues under defensive pressure. Journal of Human Movement Studies, 69(1), 89-101. https://doi.org/10.1123/jhms.2020-0142
Yerkes, R. M., & Dodson, J. D. (1908). The relation of strength of stimulus to rapidity of habit-formation. Journal of Comparative Neurology and Psychology, 18(5), 459-482. https://doi.org/10.1002/cne.920180503