กระบวนการเตรียมความพร้อมพระนวกะในพระพุทธศาสนาไทย : กรณีศึกษาการอบรมของพระภิกษุ
คำสำคัญ:
พระนวกะ, กระบวนการเตรียมความพร้อม, พระอุปัชฌาย์, การอบรมพระภิกษุ, พระพุทธศาสนาไทยบทคัดย่อ
บทความนี้ศึกษากระบวนการเตรียมความพร้อมของพระนวกะในพระพุทธศาสนาไทย โดยเน้นกรณีศึกษาการอบรมในวัดต่าง ๆ ซึ่งเป็นกระบวนการสำคัญที่ช่วยให้พระนวกะปรับตัวเข้ากับวิถีชีวิตทางศาสนาและปฏิบัติตามหลักธรรมวินัยได้อย่างเหมาะสม การศึกษานี้แบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอนหลัก ได้แก่ การเตรียมตัวก่อนบวช การอบรมระหว่างบวช และการติดตามประเมินผล โดยเนื้อหาครอบคลุมพระธรรมวินัย การปฏิบัติสมาธิวิปัสสนา และจารีตประเพณีสงฆ์ บทบาทของพระอุปัชฌาย์และคณะผู้สอนมีความสำคัญในการถ่ายทอดความรู้และเป็นตัวอย่างที่ดีให้แก่พระนวกะ นอกจากนี้ยังพิจารณาปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จของกระบวนการเตรียมความพร้อม ได้แก่ ความพร้อมของพระนวกะ ความรู้ความสามารถของพระอุปัชฌาย์ สภาพแวดล้อมของวัด และการสนับสนุนจากชุมชน ผลการศึกษาชี้ว่าเทคโนโลยีและสื่อการสอนสมัยใหม่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของการเรียนรู้ พร้อมทั้งเสนอแนวทางพัฒนากระบวนการอบรม เช่น การบูรณาการหลักธรรมดั้งเดิมเข้ากับบริบทสังคมปัจจุบัน การพัฒนาสื่อการสอนทันสมัย การสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างวัด และการปรับปรุงระบบติดตามประเมินผล เพื่อให้กระบวนการอบรมตอบสนองความต้องการของสังคมในขณะที่ยังคงรักษาแก่นแท้ของพระพุทธศาสนาได้อย่างเหมาะสม
เอกสารอ้างอิง
กรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม.(2562). ระเบียบกรมการศาสนาว่าด้วยศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ พ.ศ. 2562. กรุงเทพฯ: รำไทยเพรส.
กองพุทธศาสนศึกษา. (2559). แนวทางการอบรมพระนวกะในประเทศไทย. พระนครศรีอยุธยา: สำนักพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
โกวิท วัชรินทร์. (2561). บทบาทของพระสงฆ์กับการสืบทอดพระพุทธศาสนาในสังคมไทย. นนทบุรี: สำนักพิมพ์ธรรมสาร.
พระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตฺโต). (2545). พุทธธรรม ฉบับปรับขยาย. พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
_____. (2546). สู่การศึกษาแนวพุทธ (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2546). พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
_____. (2550). การศึกษาพระพุทธศาสนาในประเทศไทย. กรุงเทพฯ: สหธรรมิก.
พระมหาสมชาย ฐานวุฑฺโฒ. (2560). การจัดการศึกษาสำหรับพระนวกะในประเทศไทย. นครปฐม: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2560). การศึกษาพระพุทธศาสนาในสังคมไทย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ.ปยุตฺโต). (2551). หลักพระพุทธศาสนาเบื้องต้น. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ (ช่วง วรปุญฺโญ). (2558). ธรรมะสำหรับพระนวกะ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์เลี่ยงเชียง.
สำนักพระพุทธศาสนาแห่งชาติ. (2563). จารีตประเพณีสงฆ์ไทย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์การศาสนา.
Brown, T. (2021). The Role of Religion in Contemporary Society. Religious Trends and Analysis, 34(1), 45-60.
Johnson, L. (2019). Technology and Monastic Life: Opportunities and Challenges. International Journal of Buddhist Studies, 12(3), 89-102.
Smith, J. (2020). The Challenges of Modern Monastic Training. Journal of Religious Studies, 45(2), 123-135.
