การวิเคราะห์องค์ประกอบการบริหารเชิงกลยุทธ์ในโรงเรียนขนาดเล็ก

Abstract

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ1) ศึกษาองค์ประกอบการบริหารเชิงกลยุทธ์ในโรงเรียนขนาดเล็ก 2) นำเสนอองค์ประกอบของการบริหารเชิงกลยุทธ์ในโรงเรียนขนาดเล็ก กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ โรงเรียนขนาดเล็กในภาคตะวันออก ซึ่งมีนักเรียนน้อยกว่า 120 คน จำนวน 15สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ปีการศึกษา 2556 รูปแบบการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ และการวิจัยเชิงปริมาณ ลักษณะการศึกษาแบบกลุ่มตัวอย่างเดียวตรวจสอบสภาวการณ์ไม่มีการทดลอง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าความถี่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ ค่าสถิติทดสอบที ค่าทดสอบความคลาดเคลื่อนมาตรฐาน การวิเคราะห์องค์ประกอบ การวิเคราะห์ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามความคิดเห็น

ผลการวิจัยพบว่า

1. องค์ประกอบการบริหารเชิงกลยุทธ์ในโรงเรียนขนาดเล็กมี4 องค์ประกอบหลัก คือ 1) การวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์2)การกำหนดกลยุทธ์ 3) การนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ 4) การควบคุมและประเมินผล

2. องค์ประกอบของการบริหารเชิงกลยุทธ์ในโรงเรียนขนาดเล็ก มีความเหมาะสม มีความเป็นไปได้ เป็นประโยชน์ และถูกต้องครอบคลุม

คำสำคัญ :องค์ประกอบ/ การบริหารเชิงกลยุทธ์/ โรงเรียนขนาดเล็ก

Abstract

The purposes of this study were: 1) to study the components of strategic management in small schools 2) to propose the factors of strategic management in small schools, the samples were small schools in the East part in which there were less than 120 students in 15 areas offices in academic year 2556. Research models are Qualitative Research and Quantitative Research. The One Shot, Non- Experimental Case Study Design, Statistics for data analyzing were Frequency, Percentage, Mean, Standard Deviation, Correlation t-test, Standard Error, Factor Analysis and PathAnalysis. The research tools were : Questionnaire.

The results of this study were as follows:

1.There were 4 main components of strategic management in small schools: 1) Factor of Strategic Analysis. 2) Factor of strategies Determination. 3) Factor of strategic Implementation. 4) Factor of controlling and Evaluation.

2. Factors of strategic management in the small schools were found propriety feasibility, utility and accuracy.

Keywords: Factor/ Strategy Management/ Small Schools