การเรียนรู้แบบผสมผสาน ด้วยเทคโนโลยีความจริงเพิ่มเติม

Abstract

บทคัดย่อ

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทางด้านการศึกษา ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงด้านสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ ผู้เรียนสามารถเข้าถึงเนื้อหาบทเรียนได้ทุกเวลาทุกสถานที่และสามารถมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้นเรียนและผู้สอนได้ โดยใช้คอมพิวเตอร์และเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเป็นสื่อกลาง การเรียนรู้แบบผสมผสานเป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่ผสมผสานระหว่างการเรียนแบบเผชิญหน้ากับการเรียนออนไลน์ โดยใช้สื่อการเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนการสอนที่มีความหลากหลาย ในปัจจุบันมีการนำเทคโนโลยีความจริงเพิ่มเติม ไปประยุกต์ใช้อย่างแพร่หลายทางด้านการศึกษา โดยเฉพาะใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ ที่ให้เนื้อหาสาระแก่ผู้เรียนได้ทันที ผู้เรียนได้สัมผัสประสบการณ์ใหม่ในมิติที่เสมือนจริง เกิดกระบวนการร่วมกันเรียนรู้ เข้าใจลึกซึ้งในสิ่งที่ต้องการเรียนรู้ ช่วยเพิ่มความสนใจในการเรียน และสร้างแรงบันดาลใจแก่ผู้เรียน บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอ การเรียนรู้แบบผสมผสานด้วยเทคโนโลยีความจริงเพิ่มเติม ซึ่งประกอบด้วย 4 ขั้นตอน คือ 1) การเตรียมความพร้อม 2) การเตรียมการก่อนการเรียนการสอน 3) กระบวนการเรียนการสอน และ 4) การประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

คำสำคัญ : การเรียนรู้แบบผสมผสาน/ เทคโนโลยีความจริงเพิ่มเติม

Abstract

Information and communication technology plays an important role in education development. It is the cause of changes in learning environment. Students can access the contents anytime, anywhere and can interact with the colleagues and the instructor by using computer and internet as a medium. Blended learning is an instructional model that blends face-to-face and online learning. It uses teaching materials and learning activities. Nowadays augmented reality is extensively applied for education. Especially, it is used as a tool for developing teaching materials. It provides immersive contents to students immediately, creates new experience in virtual world, creates collaborative learning and increases students attention and inspiration. The purpose of this article was to present blended learning using augmented reality that consisted of 4 steps as follows: 1) preparation 2) prerequisite 3) instructional process and 4) achievement assessment

Keywords : Blended Learning/ Augmented Reality