ความสัมพันธ์ระหว่างเวลาที่ใช้ในการสอบกับคะแนนสอบในวิชาพื้นฐานทางวิศวกรรมไฟฟ้า

Abstract

บทคัดย่อ

บทความนี้บรรยายผลการศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่าง เวลาที่ใช้ในการสอบวัดผล กับ คะแนนสอบที่ได้ ในวิชาวิศวกรรมไฟฟ้าพื้นฐาน ของนิสิตที่เข้าสอบจำนวน 89 คน โดยจาก การวิเคราะห์การถดถอยเชิงเส้น พบว่า เวลาในการทำข้อสอบ มีความสัมพันธ์กับคะแนนที่ได้ ที่ระดับความเชื่อมั่น 95% โดยมีค่าสัมประสิทธิ์การตัดสินใจ R2 คือ0.43 การศึกษานี้ยังบ่งบอกอีกว่า คะแนนของนิสิตในหมู่เรียนที่มีจำนวนนิสิตน้อย (เฉลี่ย 19 คะแนน จาก 14 คน)มากกว่า คะแนนของนิสิตในหมู่เรียนที่มีจำนวนนิสิตมาก (เฉลี่ย 11 คะแนน จาก 75 คน) โดยเมื่อเปรียบเทียบการกระจายของคะแนนสอบ กับนิสิตอีกกลุ่มหนึ่ง (27 คน) ที่เรียนวิชา วิศวกรรมไฟฟ้าเบื้องต้น โดยมีเนื้อหาวิชาในส่วนบรรยาย และ ลักษณะข้อสอบวัดผลการเรียน เหมือนกับวิชาวิศวกรรมไฟฟ้าพื้นฐาน แต่มีชั่วโมงทำการทดลองปฏิบัติการ พบว่า สัดส่วนจำนวนนิสิตที่ทำข้อสอบไม่ได้เลย ในกลุ่มหลัง มีจำนวนน้อยกว่า นิสิตในกลุ่มแรก ผลการศึกษานี้บ่งบอกว่า การเรียนที่มี การทำการทดลองปฏิบัติการ สามารถเพิ่ม การทำคะแนนในการสอบซึ่งสัมพันธ์กับความรู้ที่นิสิตได้รับในการเรียนวิชานี้

คำสำคัญ : การสอบวัดผล, พื้นฐานวิศวกรรมไฟฟ้า, การวิเคราะห์ความถดถอย, การทดสอบทางสถิติ

Abstract

This paper presents the study on the relationship between taken time in an examination andthe obtained scores in the fundamental of electrical engineering course. The data were collected froman examination of 89 students. According to a linear regression analysis, there exists a correlationbetween taken time and the score at the 95% confidence level with the coefficient of determination R2of 0.43. In addition, this study reveals the difference between the score of students in small section(average value of 19% from 14 students) and that of students in large section (average value of 11%from 75 students). By comparing the distribution of above scores with that from another group ofstudents (27 students), who take the very similar subject (called introduction to electrical engineering)with weekly experimental hours, we observe the reduction of fail ratio in later group. This resultsuggests that the study with laboratory experiment can improve the examination score, which relatesto student knowledge.

Keywords : Examination, Fundamental of Electrical Engineering, Regression Analysis, StatisticalTest