Guidelines for Preventing and Resolving Narcotic Drugs in the Support Group 9th Infantry Division
Article Sidebar
Published:
Jul 16, 2019
Keywords:
Drug problems in military units; Drug problems prevention and solution
Main Article Content
Abstract
The research aimed to 1) study drug use behavior of the military officers before working in the government service in the troops of the 9th Infantry Division 2) study factors/ risks affecting drug reuse after the military training and 3) study guidelines for preventing and solving drug problem in the 9th Infantry Division. This research applied qualitative research method by studying concepts, theories, and related researches together with in-depth interview before analyzing and describing the findings.
The findings were found that:
- 1. Drug use behavior of the military officers before working in the government service in the troops of the 9th Infantry Division derived from different reasons: family problems, broken home, staying away from family, surroundings, residence or friends.
- 2. Factors/Risks affecting drug reuse after the military training comprised of internal factors. The new military officers were under behavioral control during 10 weeks. After the training, they were allowed to visit their home. During this time, they tended to turn back to drug use probably caused by stress, other problems or same old surroundings.
- 3. Guidelines for preventing and solving drug problems in the troops of the 9th Infantry Division were under the policy of drug prevention and drug problem-solving which were in accordance with the policy and guidelines for preventing and solving drug problem in the troops of the 9th Infancy Division that were accessible to the target groups who were immunized in order to stay away from drugs. By supervising the military officers, their behavioral change would be acknowledged. Career training activities were provided in order to enhance life skills, positive attitude, value and behavior that helped them stay away from drugs. In addition, various recreational activities for the troops as well as promotion of community participation to drug prevention were also implemented.
Article Details
How to Cite
WUTTIWARODOM, W. ., & SINNANG, P. . (2019). Guidelines for Preventing and Resolving Narcotic Drugs in the Support Group 9th Infantry Division. HUSO Journal of Humanities and Social Sciences, 3(2), 51–72. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/husojournalpnru/article/view/245626
Section
บทความวิจัย (Research Article)
References
กิรณา เครือพงศ์ศักดิ์.(2561).การศึกษาการดำเนินงานตามแนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในกลุ่มเด็กและเยาวชนนอกสถานศึกษา.วิทยาลัยเสนาธิการทหาร สถาบันการป้องกันประเทศ.
โครงการป้องกันและปราบปรามสารเสพติด.(2527).การศึกษาสภาพการรู้จักและสภาพการใช้สารเสพติดในสถานศึกษาสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ.รายงานการวิจัย กรมการฝึกหัดครู กระทรวงศึกษาธิการ.
ณรงค์ เส็งประชา.(2541).มนุษย์กับสังคม.พิมพ์ครั้งที่ 4.กรุงเทพฯ : โอ.เอส.พริ้นติ้ง เฮาส์.
เดโช ทิมธรรม.(2551). ปัจจัยที่มีผลต่อการใช้ยาเสพติดของผู้ต้องขังในทัณฑสถานบำบัดพิเศษหญิง จังหวัดปทุมธานี.สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต การบริหารงานยุติธรรม คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
นเรนทร์ ตุนทกิจ. การป้องกันยาเสพติดในเยาวชนกลุ่มเสี่ยงนอกสถานศึกษา: กรณีศึกษาโครงการเยาวชนอาสาพลังแผ่นดินตำบลตะพง อำเภอเมือง จังหวัดระยอง. (ศิลปะศาสตร์มหาบัณฑิต, สาขาวิชาพัฒนามนุษย์และสังคม (สหสาขา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ปีการศึกษา 2557) หน้า 2
ราชบัณฑิตยสถาน.(2546).พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.2542.กรุงเทพฯ: นานมีบุคส์พับลิเคชั่นส์.
สถาบันบัณฑิตพัฒนาบริหารศาสตร์หน่วยศึกษานิเทศ กรมการฝึกหัดครู.(2530).การศึกษาสภาพการใช้สารเสพติดในสถานศึกษา พ.ศ. 2530.รายงานการวิจัย กระทรวงศึกษาธิการ.
สัญญา ขันธนิยม.(2553).มูลเหตุจูงใจในการเสพยาบ้าของผู้เสพยาบ้า : กรณี พ.ร.บ.ฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ติดยาเสพติด พ.ศ.2545 เรือนจำจังหวัดอยุธยา.สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาบริหารงานยุติธรรม ภาควิชาสังคมเคราะห์ศาสตร์ คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร.(2536).คู่มือการจัดกิจกรรมป้องกันสิ่งเสพติดในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร.กรุงเทพฯ.สำนักฯ.
ศุกร ชินะเกตุ.(2553).ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมป้องกันยาเสพติดของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สังกัดอาชีวศึกษา จังหวัดราชบุรี.วิทยานิพนธ์บัณฑิตวิทยาลัย สาขาพัฒนศึกษา ภาควิชาพื้นฐานทางการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร.
อาภรณ์ สุขสวัสดิ.(2545).รูปแบบการเสพยาเสพติดของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ในสังกัดกรรมสามัญศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดหนองคาย.สารนิพนธ์มหาบัณฑิต คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
โครงการป้องกันและปราบปรามสารเสพติด.(2527).การศึกษาสภาพการรู้จักและสภาพการใช้สารเสพติดในสถานศึกษาสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ.รายงานการวิจัย กรมการฝึกหัดครู กระทรวงศึกษาธิการ.
ณรงค์ เส็งประชา.(2541).มนุษย์กับสังคม.พิมพ์ครั้งที่ 4.กรุงเทพฯ : โอ.เอส.พริ้นติ้ง เฮาส์.
เดโช ทิมธรรม.(2551). ปัจจัยที่มีผลต่อการใช้ยาเสพติดของผู้ต้องขังในทัณฑสถานบำบัดพิเศษหญิง จังหวัดปทุมธานี.สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต การบริหารงานยุติธรรม คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
นเรนทร์ ตุนทกิจ. การป้องกันยาเสพติดในเยาวชนกลุ่มเสี่ยงนอกสถานศึกษา: กรณีศึกษาโครงการเยาวชนอาสาพลังแผ่นดินตำบลตะพง อำเภอเมือง จังหวัดระยอง. (ศิลปะศาสตร์มหาบัณฑิต, สาขาวิชาพัฒนามนุษย์และสังคม (สหสาขา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ปีการศึกษา 2557) หน้า 2
ราชบัณฑิตยสถาน.(2546).พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.2542.กรุงเทพฯ: นานมีบุคส์พับลิเคชั่นส์.
สถาบันบัณฑิตพัฒนาบริหารศาสตร์หน่วยศึกษานิเทศ กรมการฝึกหัดครู.(2530).การศึกษาสภาพการใช้สารเสพติดในสถานศึกษา พ.ศ. 2530.รายงานการวิจัย กระทรวงศึกษาธิการ.
สัญญา ขันธนิยม.(2553).มูลเหตุจูงใจในการเสพยาบ้าของผู้เสพยาบ้า : กรณี พ.ร.บ.ฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ติดยาเสพติด พ.ศ.2545 เรือนจำจังหวัดอยุธยา.สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาบริหารงานยุติธรรม ภาควิชาสังคมเคราะห์ศาสตร์ คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร.(2536).คู่มือการจัดกิจกรรมป้องกันสิ่งเสพติดในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร.กรุงเทพฯ.สำนักฯ.
ศุกร ชินะเกตุ.(2553).ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมป้องกันยาเสพติดของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สังกัดอาชีวศึกษา จังหวัดราชบุรี.วิทยานิพนธ์บัณฑิตวิทยาลัย สาขาพัฒนศึกษา ภาควิชาพื้นฐานทางการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร.
อาภรณ์ สุขสวัสดิ.(2545).รูปแบบการเสพยาเสพติดของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ในสังกัดกรรมสามัญศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดหนองคาย.สารนิพนธ์มหาบัณฑิต คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
