Socialization to student have morals and knowledge

Main Article Content

ปวรี กาญจนภี นิลผาย

Abstract

If we want to create student to be good people with morals and knowledge, institutions are all involved in the development process of children. By representatives in socialization to student with morals and knowledge Through various institutions, including 1) roles of government, 2) roles of communities, 3) roles of media such as television, internet and entertainment media, 4) roles of families and 5) roles of schools.

Article Details

How to Cite
กาญจนภี นิลผาย ป. (2021). Socialization to student have morals and knowledge. Journal of MCU Buddhist Review, 5(1), 69–79. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jmb/article/view/249738
Section
Academic Article

References

นริสรา พึ่งโพธิ์สภ. (๒๕๖๐). การถ่ายทอดทางสังคม. เอกสารการเรียนการสอนวิชาการถ่ายทอดทางสังคมเกี่ยวกับการทำงาน. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

พระมหาชยันต์ แสนโบราณ. (๒๕๔๗). “ผลของโปรแกรมการเสนอตัวแบบต่อลักษณะนิสัยทางจริยธรรม ด้านระเบียบวินัยของเด็กปฐมวัย”. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยบูรพา.

สุดาพรรณ บินนอก. (๒๕๕๑). “โมเดลเชิงสาเหตุของจิตอาสาของนิสิตระดับปริญญาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหา วิทยาลัย”. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สุรางค์ โค้วตระกูล. (๒๕๕๖). จิตวิทยาการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

อาจอง ชุมสาย ณ อยุธยา. (๒๕๕๓). คุณธรรมนำความรู้. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ฟรีมายด์ พับลิชชิ่ง จำกัด.