Factors Affecting Government Teacher’s Quality of Working Life in the Secondary Educational Service Area Office Bangkok 1
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research intends to study 1) government teacher’s quality of working life and factors affecting government teacher’s quality of working life, 2) the relationships among factors affecting government teacher’s quality of working life, and 3) the development of predictive equations of government teacher’s quality of working life. The study’s sample was 200 government teachers of the semester B.E. 2565 in the secondary educational service area office Bangkok 1. Mean (), standard deviation (S.D.), correlation coefficient, and stepwise multiple regression analysis were the statistical methods used for data analysis. coefficient, and stepwise multiple regression analysis were the statistical methods used for data analysis
The results of the study showed that 1) government teacher’s quality of working life was ranked as in high level. The factor that received the highest score was ‘job satisfaction’, whereas the factor with the lowest score was ‘adequateand fair compensation’. Furthermore, 2) there were 45 pairs of factors that implied the relationships among the factors with the scores between .664 - .954 at the significant level of .05. Additionally, 6 factors affecting government teacher’s quality of working life could explain the variation of government teacher’s quality of working life at 84.10 percent. The predictive equations according to this study are as follows:
Unstandardized predictive equation:
= .633 + .628 + .094 + .150 - .094 + .268 - .189
Standardized predictive equation:
= .666 + .142 + .207 - .138 + .295 - .224
Article Details
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). พระราชบัญญัติ เงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562. กรุงเทพมหานคร
กระทรวงศึกษาธิการ. (2564). พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาพ.ศ. 2547 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2551 และ (ฉบับที่ 3). พ.ศ.2553 ฉบับที่แก้ไขปรับปรุงตามมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 17 สิงหาคม 2564). กรุงเทพมหานคร: คุรุสภาลาดพร้าว
เจตนิพิฐ สุจิระกุล. (2557). ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการทำงานของครูสังกัดำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารบริหารการศึกษา มศว. 11 (20), 1–12.
จิราวรรณ เสนาลอย (2559) งานวิจัยเรื่องปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อคุณภาพชีวิตในการทำงานของครูสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3. วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. 22 (ฉบับพิเศษ), 81-91.
ณัฐธพงษ์ชัย วัชรพงศ์ธร. (2558). องค์การแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการทำงานของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์.
นิษรา พรสุริวงษ์. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการปฏิบัติงานของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2. การประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยนอร์ท กรุงเทพ ประจำปี 2563.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
พระมหาตุ๋ย ขนฺติธมฺโม. (2564). บทบาทครูในศตวรรษที่ 21 “ครูผู้สร้างคน”. วารสารภาวนาสารปริทัศน์.
(3), 13-26.
พระมหาทิพย์ โอษฐงาม. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการทำงานของครูโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา. Journal of Roi Et Rajabhat University. 14 (2), 217-226.
พิริยะ ผลพิรุฬห์. (2560). 10 ปัญหาครูไทยผ่านแว่นตา “ครุเศรษฐศาสตร์” สืบค้นเมื่อ 25 ธันวาคม 2565. แหล่งที่มา : https://knowledgefarm.tsri.or.th/interview-piriya/
เมธี น้อมนิล. (2556). รูปแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตในการทำงานของครูโรงเรียนเอกชนจังหวัดกำแพงเพชร. ดุษฎีนิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.
มะลิ ศรีบุรินทร์. (2559). โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของคุณภาพชีวิตการทำงานของครูการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดเลย. วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 29 (2), 209-231.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2550). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน. กรุงเทพมหานคร: นานมีบุ๊ค พับลิชซิ่ง.
วิชิต แสงสว่าง. (2564). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตการทำงานของครู สหวิทยาเขตชลบุรี 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18. วารสารเซนต์จอห์น. 24 (34).
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา. (2564). "ภาระงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา ตำแหน่งศึกษานิเทศก์และตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา ที่ ศธ 0206.3/ว 21". ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 25 ธันวาคม 2565. แหล่งที่มา : http://circular.otepc.go.th/v1_t_circualr_book_view.php?editid1=493
สำนักบริหารการทะเบียน กรมการปกครอง. (2566). สถิติประชากรทางการทะเบียนราษฎร์ (รายเดือน).ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 25 ธันวาคม 2565. แหล่งที่มา https://stat.bora.dopa.go.th/stat/statnew/ statMONTH/statmonth/#/displayData
สุภัค วงศ์ภักดี. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการทำงานของครู ในโรงเรียนมัธยม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 4 จังหวัดปทุมธานีและจังหวัดสระบุรี. Academic Journal Phranakhon Rajabhat University. 9 (2), 349-362.
Akar, H. (2017). Turkish Adaptation of Work-Related Quality of Life Scale: Validity and Reliability Studies. Inönü University. Journal of the Faculty of Education. 18(2), 159-176.
Cronbach, L. J. (1990). Essentials of psychological testing (5th ed.). New York : Harper Collins Publishers.(202-204)
Easton, S., & Van Laar, D. (2018). User manual for the Work-Related Quality of Life (WRQoL) Scale: a measure of quality of working life. (2nd ed.) Portsmouth: University of Portsmouth.
Fernandes, R. B. (2016). Quality of Work Life: an evaluation of Walton model with analysis of Structural equations. Espacios. 38 (3), 5-24.
Fontinha, R. (2018). Quality of working life of academics and researchers in the UK: the roles of contract type, tenure and university ranking. Studies in Higher Education. 43 (4), 786-806.
Fontinha, R. (2019). Overtime and quality of working life in academics and nonacademics: The role of perceived work-life balance. International Journal of Stress Management. 26 (2), 173-209.
Medhi, B. (2022). 5 Major Factors Affecting The Quality Of Work Life. Online. Retrieved October 29, 2022, from https://blog.vantagecircle.com/quality-of-work-life-qwl/
Moda, H. (2021). Quality of Work Life (QoWL) and Perceived Workplace Commitment among Seasonal Farmers in Nigeria. Agriculture. 11 (2), 103-114.
Rovinelli, R.J. & Hambleton, R.K. (1977). On the use of content specialists in the assessment of criterion-referenced test item validity. Tijdschrift voor Onderwijs research. 2 (2), 49–60.