ทุนมนุษย์กับการพัฒนาสมรรถนะของผู้ทำบัญชีในยุคดิจิทัล
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
โลกในยุคปัจจุบันซึ่งเทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วแบบก้าวกระโดดนั้น สิ่งที่เห็นได้ชัดเจนก็คือความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยี ทำให้เราก้าวสู่ “ยุคดิจิทัล” บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อนำเสนอทุนมนุษย์กับการพัฒนาสมรรถนะของผู้ทำบัญชีในยุคดิจิทัล “ทุนมนุษย์” ซึ่งก็คือ ความรู้ ทักษะ ความสามารถในการปรับตัว และประสบการณ์ต่าง ๆ ของมนุษย์ มีทั้งที่ติดตัวมาตั้งแต่เกิด และบางตัวเกิดมาจากการเรียนรู้ การฝึกอบรมและพัฒนาในแต่ละช่วงเวลาของชีวิต อาชีพผู้ทำบัญชีถือว่าเป็นอาชีพหนึ่งที่มีความสำคัญกับองค์การ ซึ่งผู้ทำบัญชี ถือว่าเป็นบุคคลแรกที่เกี่ยวข้องกับการจัดทำข้อมูลทางการเงิน โดยข้อมูลที่ผู้ทำบัญชีได้จัดทำขึ้นนั้นจะถูกส่งต่อไปยังผู้สอบบัญชี ซึ่งเป็นผู้ที่ให้ความเชื่อมั่นและรับรองงบการเงินขององค์การ ดังนั้นผู้ทำบัญชีในยุคดิจิทัลจึงต้องมีทักษะที่สำคัญ 6 ประการ ได้แก่ 1) ด้านความรู้และทักษะวิชาชีพ 2) ด้านจรรยาบรรณวิชาชีพบัญชี 3) ด้านทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 4) ด้านกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับบัญชี 5) ด้านการคิดวิเคราะห์และการแก้ไขปัญหา 6) ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ถ้านักบัญชีมีความพร้อมซึ่งประกอบด้วยคุณสมบัติในทักษะด้านต่าง ๆ ที่ได้กล่าวมาจะช่วยเพิ่มคุณค่าสำหรับตัวผู้ทำบัญชี ให้เป็นผู้ทำบัญชีที่มีคุณภาพในยุคดิจิทัล เป็นคู่คิดทางธุรกิจซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่ช่วยนำพาองค์การให้อยู่รอด ช่วยขับเคลื่อนทิศทางให้ธุรกิจประสบความสำเร็จ และมีความสามารถในการแข่งขัน ที่มีความรุนแรงในช่วงเวลาที่มีการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีที่รวดเร็ว
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กาญจนาพร รุจิโฉม. (2561). การสื่อสารภาษาอังกฤษของคนไทยกับการดำเนินชีวิตในศตวรรษที่ 21. วารสารศิลปการจัดการ. 2 (3), 199-210.
ชลิต ผลอินทร์หอม และ ไกรวิทย์ หลีกภัย. (2564). โมเดลการพัฒนาทักษะด้านอาชีพและทักษะด้านสารสนเทศทางการบัญชีต่อคุณภาพการสอบบัญชีของผู้ประกอบวิชาชีพบัญชีในยุคดิจิทัล 4.0 ในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น. 18 (1), 585-597.
ณัฐวุฒิ สิ้นเคราะห์ และ พรทิวา แสงเขียว. (2565). อิทธิพลของทักษะวิชาชีพบัญชีที่มีผลต่อความพร้อมในการทำงานด้านบัญชีนิติเวชของผู้ทำบัญชีในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารการบริหารจัดการและนวัตกรรมท้องถิ่น. 4 (3), 1-15.
ธนวรรณ แฉ่งขำโฉม และ ยุวัฒน์ วุฒิเมธี. (2562). ตัวแบบการจัดการการพัฒนาสมรรถนะของผู้ทำบัญชีที่มีประสิทธิภาพในสำนักงานบัญชีคุณภาพในประเทศไทย. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยธนบุรี. 13 (2), 78-91.
นิสดาร์ก เวชยานนท์. (2551). มิติใหม่ในการบริหารทุนมนุษย์. กรุงเทพมหานคร: คณะรัฐศาสตร์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
นันทวรรณ บุญช่วย. (2563). ยุคพลิกผันทางเทคโนโลยีกับการพัฒนานักบัญชีนวัตกร. วารสารบริหารธุรกิจและสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง. 3 (1), 15-26.
บุษรา จันทร์ลอย,ชนันวริน โฆษิตคณิน และนิกข์นิภา บุญช่วย. (2565). ประสิทธิภาพการทำงานของผู้ทำบัญชีในธุรกิจนำเข้าและส่งออกที่จดทะเบียนในตลาดหลักทรัพย์ในประเทศไทย. วารสารสหวิทยาการมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์. 3 (1), 139-152.
ประสุตา นาดี และคณะ. (2564). สมรรถนะของนักบัญชีในยุคดิจิทัล ; ทักษะการปรับตัวในโลกที่เปลี่ยนแปลง. วารสารศิลปะศาสตร์และวิทยาการจัดการ. 8 (2), 19-32.
ปราณี สคำมา, ณัฐวุฒิ ตันติเศรษฐ และวราพร เปรมพาณิชย์นุกูล. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างการพัฒนาสมรรถนะด้านวิชาชีพบัญชีกับประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของนักวิชาการเงินและบัญชีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. 5 (2), 53-62.
ผกามาศ บุตรสาลี, สุพัตรา รักการศิลป์ และเอมอร แสวงวโรตม์. (2565). ความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะของนักบัญชีที่คาดหวังและการปฏิบัติงานตามจรรยาบรรณวิชาชีพบัญชีกับคุณภาพข้อมูลทางบัญชีของนักบัญชีในสำนักงานบัญชีในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารสหวิทยาการจัดการ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. 6 (1), 28-44.
ราชบัณฑิตยสภา. (2564). พจนานุกรมศัพท์ศึกษาศาสตร์ ฉบับราชบัณฑิตยสภา. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานราชบัณฑิตยสภา.
รัฐพงศ์ กาพย์เกิด, นวลละออ แสงสุข, อรทัย ชั้วเจริญ และวันชัย ปานจันทร์. (2563). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้ด้านการบัญชีภาษีอากรสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพบัญชี. วารสารวิจัยราชภัฏธนบุรีรับใช้สังคม สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี. 6 (2), 82-99.
สภาวิชาชีพบัญชีในพระบรมราชูปถัมภ์. (2564). คู่มือประมวลจรรยาบรรณของผู้ประกอบวิชาชีพบัญชีรวมถึงมาตรฐานระหว่างประเทศเรื่องความอิสระ. กรุงเทพมหานคร: บริษัท แอคทีฟ พริ้นท์ จำกัด
สายฝน อุไร. (2565). ความสัมพันธ์ระหว่างการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพบัญชีกับความสำเร็จในการปฏิบัติงานของผู้ทำบัญชีสำนักงานบัญชีคุณภาพในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. 14 (1), 49-68.
สุกัญญา รัศมีธรรมโชติ. (2551). แนวทางการพัฒนาศักยภาพมนุษย์ด้วย Competency. กรุงเทพมหานคร : ศิริวัฒนา อินเตอร์พริ้นท์
Abdennadher, S., Grassa, R., Abdulla, H., & Alfalasa, A. (2022). The effects of blockchain technology on the accounting and assurance profession in the UAE : an exploratory study. Journal of Financial Reporting and Accounting. 20 (1), 53-71.
Barac, K., Plant, K., Kunz, R. & Kirstein, M. (2021), "Generic skill profiles of future accountants and auditors – moving beyond attributes", Higher Education, Skills and Work-Based Learning. 11 (4), 908-928.
Becker, S. G. (1992). “The economic way of looking at life.” Noble Lecture : (38-56).
Jackson, D., Michelson, G., & Munir, R. (2022). New technology and desired skills of early career accountants. Pacific Accounting Review. 34 (4), 548-568.
Leitner-Hanetseder, S., Lehner, O.M., Eisl, C. & Forstenlechner, C. (2021), “A profession in transition: actors, tasks and roles in AI-based accounting”, Journal of applied Accounting Research. 22 (3), 539-556.
Lynda Graton & Sumantra Ghoshal. (2003). Managing Personal Human Capital: New Ethos for the “Volunteer” Employee. European management Journal. 21 (1), February 2003. Printed in Great Britain.
McClelland, D. C. (1973). Testing for competence rather than for intelligence. New Jersey: American Psychologist.
Parry, Scott B. (1997). Evaluating the Impact of Training. Alexandria, Virginia: American Society for Training and Development.
