การเรียนการสอนออนไลน์ :การวัดและประเมินผล การเรียนรู้ของผู้เรียน
Main Article Content
บทคัดย่อ
การเรียนการสอนในปัจจุบันปรับจากแบบปกติเป็นรูปแบบออนไลน์ทั้งหมด ถึงแม้การเรียนการสอนจะจัดในรูปแบบใด จำเป็นต้องมีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน เพื่อพัฒนาและปรับปรุงการเรียนการสอนให้มีคุณภาพ บทความวิชาการนี้ จึงกำหนดหัวข้อ “การเรียนการสอนออนไลน์ : การวัดและประเมินผล การเรียนรู้ของผู้เรียน”โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเสนอองค์ความรู้ใหม่ จากวิเคราะห์ สังเคราะห์เกี่ยวกับการเรียนการสอนออนไลน์ และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน จากเอกสารทางวิชาการ และเสนอด้วย การวิเคราะห์เนื้อหา ได้ข้อค้นพบว่า การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนแบบการเรียนการสอนออนไลน์ ประกอบด้วย 5 ส่วน ได้แก่ ผู้สอน ผู้เรียน เนื้อหา การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ และเครื่องมือการสื่อสารออนไลน์ โดยแต่ละส่วนมีรายละเอียดการปฏิบัติที่เป็นรูปธรรมชัดเจน
Article Details
References
เกียงศักดิ์ พราวศรี. (2544). การจัดระบบสารสนเทศในการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
เพื่อการประกัน คุณภาพการศึกษา. กรุงเทพฯ: บุ๊คพอยท์.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551.
กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย
ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์. (2553). สอนประวัติศาสตร์ให้เด็กมีความสุข สนุกคิด พิมพ์ครั้งที่ 2.
นนทบุรี : สหมิตรพริ้น ติ้งแอนด์พับลิสซิ่ง.
ฐาปนีย์ ธรรมเมธา. (2557). อีเลิร์นนิง : จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ E-Learning : From
theory to practice. นนทบุรี: สหมิตรพริ้นติ้งแอนด์พับบิสชิ่ง.
ถนอมพร (ตันพิพัฒน์) เลาหจรัสแสง. (2545). Designing e-Learning: หลักการออกแบบ
และการสร้างเว็บ เพื่อการเรียนการสอน. เชียงใหม่ : พิมพ์ลักษณ์.
วิชัย วงษ์ใหญ่ และมารุต พัฒผล. (2563). จากการเรียนรู้ออนไลน์สู่การสร้างสรรค์นวัตกรรม.
กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
สมชาย วรกิจเกษมสกุล. (2556). การวัดและประเมินผลการศึกษา พิมพ์ครั้งที่ 5. อุดรธานี :
อักษรศิลป์.
อมรเทพ เทพวิชิต. (2552). คู่มือการใช้ Moodle. นครราชสีมา: ศูนย์นวัตกรรมและ
เทคโนโลยีการศึกษา มทส.
โอภาส เกาไศยาภรณ์, วสันต์ อติศัพท์ และอนุชิต งามขจรวิวัฒน์. (2560). การออกแบบการ
เรียนการสอนเลิร์นนิ่ง : รายการตรวจสอบ. กรุงเทพฯ: นีโอพ้อยท์.
อาณัติ รัตนถิรกุล. (2553). สร้างระบบ E-Learning ด้วย Moodle ฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ:
เอช.เอ็น.กรุ๊ป.
Odd, A. (1994). Classroom applications of educational measurement. New
York: Macmillan.
Wolansky, W. D. (1985). Evaluation student performance in vocational
education. Ames. IW: Iowa State University Press, 1985.