การพัฒนาหลักสูตรการเรียนรู้การสอนสังคมศึกษาในศตวรรษที่ 21
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความหมายของการพัฒนาหลักสูตร เนื้อหาวิชาที่จัดไว้เป็นระบบให้ผู้เรียนได้ศึกษาเพื่อให้บรรลุถึงจุดหมายของการศึกษาสังคมศึกษากับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ความรู้เรื่องโลก ความรู้ด้านการเงิน เศรษฐกิจ ธุรกิจและการ เป็นผู้ประกอบการ ความรู้ด้านการเป็นพลเมืองที่ดี ความรู้ด้านสุขภาพ และความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม การพัฒนาหลักสูตรการเรียนรู้การสอนสังคมศึกษา และการวางแผนพัฒนาหลักสูตรเพื่อการบรรลุทักษะในศตวรรษที่ 21
Article Details
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2557). แนวปฏิบัติตามประกาศ กระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบาย
การปฏิรูปการเรียนการสอนสังคมศึกษา. กรุงเทพฯ: บริษัท จามจุรีโปรดักส์ จ ากัด.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551.
สืบค้นจาก http://www.mengrai.ac.th/ ebooktrain/sara.doc
คณะกรรมการส่งเสริมการจัดสวัสดิการสังคมแห่งชาติ. (2548, พฤศจิกายน 7). งานวันสังคม
สงเคราะห์แห่งชาติและวันอาสาสมัครไทยประจำปี 2548. สืบค้นจาก https:// www.gotoknow.org/posts/57531%
ปรเมธี วิมลศิริ. (2559, สิงหาคม 31). ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี. สืบค้นจาก
http://www.oic.or.th/sites/default/files/institute/course/85449/public/yuththsaastrchaati 20_pii_naakhtpraethsaithy_khpph_26_skh_59.pdf
วิชัย วงษ์ใหญ่. (2537). กระบวนการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน. กรุงเทพฯ:
สุวีริยาสาส์น.
สงัด อุทรานันท์. (2538). พื้นฐานและการพัฒนาหลักสูตร. กรุงเทพฯ : วงเดือนการพิมพ์.
สวทช. (2560). คลังศัพท์ไทย. สืบค้นจาก http://dict.londo.com/ Search/Generation
สุวิทย์ เมษินทรีย์. (2558, สิงหาคม 31). โมเดลประเทศไทย 4.0. สืบค้นจาก
http://www.thansettakij.com/2015/08/31/ 9309
Armstrong, D.G. 1989. Developing and Documening the Curriculum . Needham
Heights,. Mass : Allyn and Bacon.
Good, Carter V. (1973). Dictionary of Education. New York: McGraw-Hill Book.
Tyler, R. W. (1949). Basic Principle of Curriculum and Instruction. Chicago :
University of Chicago Press.