การประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านม่วงใหญ่ อำเภอโพธิ์ไทร

บทคัดย่อ

การประเมินนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านม่วงใหญ่ อำเภอโพธิ์ไทร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPP Model มีการดำเนินการ 3 ระยะ ได้แก่ ระยะที่ 1 ประเมิน 2 รายการ ประเมินด้านบริบท และด้านปัจจัยการดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระยะที่ 2 ประเมินกระบวนการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข และระยะที่ 3 ประเมินผลผลิตของโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จำนวน 3 รายการ กลุ่มผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ผู้บริหาร ครู จำนวน 12 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 3 คน นักเรียน จำนวน 41 คน และภาคีเครือข่าย จำนวน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย แบบสัมภาษณ์ แบบประเมินด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ ด้านผลผลิต ประเภทละ 1 ฉบับ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ มีค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง 0.25-0.78 ค่าอำนาจจำแนกระหว่าง 0.27-0.91 และแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการดำเนินงานโครงการ จำนวน 2 ฉบับ มีค่าความเชื่อมั่นทุกฉบับอยู่ระหว่าง 0.81 – 0.95 วิเคราะห์ด้วยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย

            ระยะที่ 1 พบว่า ผลการประเมินด้านบริบท มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ผลการประเมินด้านปัจจัย พบว่า มีความเหมาะสมในระดับมาก

            ระยะที่ 2 พบว่า ผลการประเมินด้านกระบวนการดำเนินการโครงการ มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด

            ระยะที่ 3 พบว่า ผลการประเมินด้านผลผลิต จำนวน 3 รายการ ได้แก่ 1) ประสิทธิผลโครงการ คือ ผลการดำเนินกิจกรรม 4 กิจกรรม ได้แก่ กิจกรรมห้องเรียนสีขาว กิจกรรมระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน กิจกรรมส่งเสริมเชิงสร้างสรรค์ กิจกรรมส่งเสริมทักษะชีวิต มีผลการประเมินอยู่ในระดับมาก 2) ความพึงพอใจนักเรียนต่อโครงการ อยู่ในระดับมาก 3) ความพึงพอใจของผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและภาคีเครือข่าย โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด