แนวทางการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารแผนกกะสิกรรมและป่าไม้ แขวงสาละวัน สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว
Main Article Content
บทคัดย่อ
แนวทางการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของแผนกกะสิกรรมและป่าไม้ แขวงสาละวัน สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว เป็นการวิจัยแบบผสมผสาน (Mix Research) การวิจัยเชิงปริมาณ โดยการสอบถาม และการวิจัยเชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัญหาเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารของแผนกกะสิกรรมและป่าไม้ แขวงสาละวัน สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว และเพื่อศึกษา แนวทางการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของแผนกกะสิกรรมและป่าไม้ แขวงสาละวัน สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว เป็นการวิจัยเชิงปริมาณโดยการสอบถาม การวิจัยเชิงคุณภาพโดยการสัมภาษณ์ ตัวอย่าง จำนวน 77 คน กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 16 คน การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา
ผลการศึกษาพบว่า สภาพปัญหาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของแผนกกะสิกรรมและป่าไม้ แขวงสาละวัน สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว โดยภาพรวมมีปัญหาอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านบุคลากร บุคลากรขาดความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ และพัฒนาตนเอง ด้านนโยบายและการบริหารจัดการ การจัดซื้อจัดหาอุปกรณ์ และโปรแกรมคอมพิวเตอร์มีความยุ่งยาก ด้านอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และระบบเครือข่ายสื่อสาร มีอุปกรณ์ไม่เพียงพอ และไม่ทันสมัย ด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านระบบสารสนเทศและระบบฐานข้อมูล การจัดทำระบบข้อมูลสารสนเทศไม่มีความถูกต้องครบถ้วน และทันสมัย
แนวทางการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของแผนกกะสิกรรมและป่าไม้ แขวงสาละวัน สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว ด้านความรู้ต้องมีแผนพัฒนาศักยภาพบุคลากร เฉพาะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มีการอบรมด้านอย่างสม่ำเสมอ นำนวัตกรรมที่ทันสมัยมาใช้ในการปฏิบัติงาน ด้านทักษะ ควรมีการจัดอบรมเพื่อพัฒนาด้านทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศ ต้องมีการตั้งเกณฑ์วัดที่เข้มงวด วัดเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพ พัฒนาบุคลากรกรให้มีความสามารถหลากหลาย สามารถทำงานหลายหน้าที่ และทำงานทดแทนกันได้จนเกิดทักษะที่หลากหลาย ด้านเจตคติเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร ผู้บริหารต้องมีวิสัยทัศน์ มีนโยบายที่สนับสนุนส่งเสริมให้บุคลากรพัฒนาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ สร้างแรงจูงใจให้แก่บุคลากรในการพัฒนาศักยภาพด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ สร้างทัศนคติที่ดีกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร
Article Details
References
ไพฑูรย์ สินลารัตน์.(2556),การศึกษาไทย 4.0: การศึกษาเชิงสร้างสรรค์และผลิตภาพ. กรุงเทพฯ:
ศูนย์หนังสือแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ชุตินันต์ แซ่ตั้ง.(2556),การศึกษาระดับความรู้ ทัศนคติและแนวทางพัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการวิจัยกรณีศึกษา : ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการเรียนรู้และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
วรศักดิ์ สีดามล.(2561) ปัญหาและแนวทางการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา
วิมาน กะริอุณะ.(2561). รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสำหรับครูโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร. ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร