การจัดการเรียนรู้วิถีใหม่ภายใต้การแพร่ระบาดของโรค covid-19
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอองค์ความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้วิถีใหม่ภายใต้การแพร่ระบาดของโรค covid-19 โดยครูจำเป็นต้องนำแนวคิด วิธีการ กระบวนการหรือนวัตกรรมใหม่ๆ มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพตรงตามเป้าหมายของหลักสูตร การเรียนการสอนวิถีใหม่ยังต้องอาศัยการทำงานร่วมกันและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างครู ผู้ปกครอง และผู้เรียนด้วย ในส่วนทักษะการสอนของครูต้องเปลี่ยนครูจากผู้สอนให้เป็นผู้ฟัง จัดการเรียนรู้โดยผ่านกระบวนการการแก้ปัญหา กระตุ้นให้เด็กมีความคิดสร้างสรรค์ พร้อมทั้งสร้างกระบวนการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีเหตุผล การสังเคราะห์สิ่งต่างๆ แล้วสร้างเป็นแนวคิดใหม่ๆ สอนให้ผู้เรียนมีทักษะชีวิตที่สามารถปรับตัวเข้ากับสังคม และมีภูมิคุ้มกันที่เข้มแข็งจากสังคมทั่วไปและสังคมออนไลน์ได้ โดยการเชื่อมโยงสถานการณ์ที่เกิดขึ้นเข้าไปในบทเรียนเพื่อให้ผู้เรียนได้เกิดการคิดต่อยอด และสามารถนำไปปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้ ในส่วนรูปแบบการจัดการเรียนรู้วิถีใหม่ภายใต้การแพร่ระบาดของโรค covid-19 มี 5 รูปแบบ ประกอบด้วย การเรียนแบบ On-site เดินทางมาเรียนที่โรงเรียน การเรียนแบบ On-air ผ่านระบบมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม หรือ DLTV การเรียนแบบ On-demand ผ่านระบบแอปพลิเคชั่น การเรียนแบบ On-line ครูผู้สอนทำการสอนผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ และการเรียนแบบ On-hand ครูผู้สอนเดินทางไปแจกเอกสารใบงานให้กับนักเรียนที่บ้าน อย่างไรก็ตามแต่ละโรงเรียนต้องกำหนดรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมของแต่ละพื้นที่บนพื้นฐานความปลอดภัยทั้งครูผู้สอนและนักเรียนเป็นอันดับแรก
Article Details
References
พระเทพเวที (ป.อ.ปยุตฺโต), (2533) รุ่งอรุณของการศึกษา, พิมพ์ครั้งที่ 4, กรุงเทพมหานคร : สหธรรมิกเชียงราย
เอกศักดิ์ บุตรลับ,(2537) ครูและการสอน (Teacher and teaching), เพชรบุรี : ภาควิชาหลักสูตรและ การสอน คณะวิชาครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏเพชรบุรี
อรทัย มูลคำ และสุวิทย์ มูลคำ, (2544) การบรูณาการหลักสูตรและการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 2, พิมพ์ครั้งที่ 2, กรุงเทพมหานคร : ภาพพิมพ์
สุมน อมรวิวัฒน์,(2533) สมบัติทิพย์ของการศึกษาไทย, กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย
อาภรณ์ ใจเที่ยง,(2540) หลักการสอน, พิมพ์ครั้งที่ 2, กรุงเทพมหานคร: โอ.เอส.พริ้นติ้ง เฮ้าส์,.
บทความ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.), การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม หนึ่งตัวช่วยฝ่าวิกฤตปิดโรงเรียน COVID-1, (ออนไลน์) แหล่งที่มา : https://www.eef.or.th/tsqp-school-05-02-21/, วันที่ 23 มกราคม 2565
บทความ การสอนแบบทันสมัยและเทคนิควิธีสอนแนวใหม่, ขัณธ์ชัย อธิเกียรติ
ธนารักษ์ สารเถื่อนแก้ว , (ออนไลน์) แหล่งที่มา : http://regis.skru.ac.th/RegisWeb/webpage/addnews/data/2017-07-24_078.pdf, วันที่ 23 มกราคม 2565.
บทความ ชีวิตวิถีใหม่และความฉลาดทางดิจิทัล ศาสตราจารย์ นพ. ยง ภู่วรวรรณ รองศาสตราจารย์ ยืน ภู่วรวรรณ, (ออนไลน์) แหล่งที่มา :
https://learningdq-dc.ku.ac.th/course/?c=3&l=1, วันที่ 23 มกราคม 2565.
บทความ ทักษะครูกับการจัดการเรียนรู้ออนไลน์ยุคใหม่, กนกวรรณ สุภาราญ, (ออนไลน์) แหล่งที่มา : https://www.educathai.com/knowledge/articles/372, วันที่ 23 มกราคม 2565.
บทความ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553, (ออนไลน์) แหล่งที่มา :
https://person.mwit.ac.th/01-Statutes/NationalEducation.pdf, วันที่ 23 มกราคม 2565.
บทความ พร้อมหรือยัง ? การกลับมาของการเรียนการสอนแบบ On-site, อักษรเจริญทัศน์, (ออนไลน์) แหล่งที่มา : https://www.aksorn.com/on-site, วันที่ 23 มกราคม 2565.
บทความ รูปแบบการจัดการเรียนการสอนทางไกลในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ระลอกใหม่, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช, (ออนไลน์) แหล่งที่มา : http://www.sea12.go.th/spv/index.php/component/content/article/35-63/150--2019-, วันที่ 23 มกราคม 2565.