การพัฒนารูปแบบการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา สังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี 2) เพื่อพัฒนารูปแบบการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี 3) เพื่อประเมินความเหมาะสมและเป็นไปได้ของรูปแบบการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบันของการดำเนินงานการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา สังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี โดยรวมและรายด้านมีการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง เรียงลำดับได้ดังนี้ ด้านการป้องกันยาเสพติด และด้านการแก้ไขปัญหายาเสพติด 2) ผลการพัฒนารูปแบบการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี ประกอบด้วย ตอนที่ 1 บทนำ ตอนที่ 2 รูปแบบการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี  ประกอบด้วย 4 ส่วน ได้แก่ส่วนที่ 1 หลักการและวัตถุประสงค์ ส่วนที่ 2 ขั้นตอนการปฏิบัติงาน ส่วนที่ 3 กระบวนการและขั้นตอน ส่วนที่ 4 เงื่อนไขความสำเร็จ ตอนที่ 3 การดำเนินงานตามรูปแบบการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี  โดยการตรวจสอบด้านความเหมาะสม ด้านความถูกต้องของรูปแบบและคู่มือรูปแบบจากผู้เชี่ยวชาญจำนวน 5 ท่าน โดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) ประเมินด้านความเหมาะสมและความถูกต้องของรูปแบบ เพื่อหาคุณภาพเครื่องมือ ได้ผลประเมินความสอดคล้องเชิงเนื้อและความถูกต้องของรูปแบบ พบว่ามีค่าดัชนีความสอดคล้องตั้งแต่ 0.80-1.00  ผลการประเมินการใช้รูปแบบการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี พบว่า ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความเหมาะสม ความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์ของรูปแบบการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานีโดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านความมีประโยชน์มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือด้านความเป็นไปได้ และด้านความเหมาะสมตามลำดับ