การวิจัยและพัฒนา..สู่การจัดการเรียนการสอน 133-142

Abstract

สิ่งสำคัญของการจัดการศึกษา ที่มีอิทธิพลต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนมากที่สุดคือ ครูผู้สอน เพราะคุณภาพการสอนของครูเป็นปัจจัยสำคัญที่มีอิทธิพลทางตรงต่อคุณภาพของนักเรียน เนื่องจากครูเป็นผู้มีบทบาทหน้าที่ที่สำคัญ คือเป็นผู้ทำการวางแผน ออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอน เป็นผู้ปรับปรุง เป็นผู้กำหนดแผนการจัดการเรียนรู้ และเป็นนักวิจัย ดังนั้นเมื่อครูเปลี่ยนบทบาทจากครูผู้สอนมาเป็นนักวิจัย และพัฒนาแล้วนั้น จำเป็นต้องศึกษาเกี่ยวกับการกระบวนการวิจัย เพื่อให้ได้ผลการวิจัยที่น่าเชื่อถือ สามารถที่จะนำผลการวิจัยมาใช้ประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอนของตนได้อย่างแท้จริง โดยเฉพาะการศึกษาเกี่ยวกับการวิจัย และพัฒนา (Research & Development) ซึ่งเป็นการวิจัยรูปแบบหนึ่งที่มีประโยชน์อย่างยิ่งต่อการพัฒนางาน พัฒนาวิชาชีพ หรือการพัฒนาวิถีชีวิตของมนุษย์ ซึ่งในปัจจุบันองค์กรด้านการศึกษา ได้พยายามส่งเสริมให้บุคลากรในสังกัดให้มีความรู้ความสามารถด้านการวิจัยและพัฒนา โดยเชื่อว่าการวิจัยและพัฒนาจะช่วยให้ได้ทางเลือกหรือวิธีการใหม่ ๆ ที่จะช่วยให้การปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้นเป็นลำดับ