การพัฒนาระบบจัดการฐานข้อมูลสารสนเทศการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1 27-35

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาความต้องการระบบจัดการฐานข้อมูลสารสนเทศการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2) เพื่อพัฒนาระบบจัดการฐานข้อมูลสารสนเทศการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และ 3) เพื่อประเมินระบบจัดการฐานข้อมูลสารสนเทศการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา วิธีดำเนินการวิจัยแบ่งเป็น 3 ระยะ คือ ระยะที่ 1 เป็นการศึกษาความต้องการระบบจัดการฐานข้อมูลสารสนเทศการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ผู้ให้ข้อมูลได้แก่ ครูผู้รับผิดชอบมาตรฐานในระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวมรวมข้อมูลได้แก่ แบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจงความถี่และคำนวณค่าร้อยละ ระยะที่ 2 เป็นการพัฒนาระบบจัดการฐานข้อมูลสารสนเทศการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ผู้ให้ข้อมูลได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญด้านการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการประเมินระบบสารสนเทศ จำนวน 7 คน เครื่องมือ
ที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลได้แก่ แบบประเมินผลระบบ และแบบตรวจสอบรายการการทำงานของระบบ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการคำนวณค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ระยะที่ 3 เป็นการประเมินระบบจัดการฐานข้อมูลสารสนเทศการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ผู้ให้ข้อมูลได้แก่ ครู จำนวน 29 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลได้แก่ แบบประเมินผลการพัฒนาระบบ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการคำนวณค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

1. ผู้รับผิดชอบมาตรฐานการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรียนมีความต้องการระบบการจัดการฐานข้อมูลที่สามารถเก็บข้อมูลได้ทั้งรูปแบบเอกสาร ภาพถ่าย และวีดิทัศน์ ส่วนข้อมูลที่ต้องการให้จัดเก็บได้แก่ มาตรฐาน ตัวชี้วัด แผนงาน โครงการ ร้อยละผลสัมฤทธิ์ และระดับคุณภาพของตัวชี้วัด และข้อมูลที่ต้องการนำไปใช้ได้แก่ แผนงานในแต่ละตัวชี้วัด ผลสรุปในแต่ละมาตรฐานและแต่ละตัวชี้วัด
2. ระบบจัดการฐานข้อมูลสารสนเทศที่พัฒนาขึ้นมีลักษณะเป็นโปรแกรมประยุกต์ ทำงานได้ทั้งในระบบอินทราเน็ต และระบบอินเทอร์เน็ต มีระบบรักษาความปลอดภัย ผู้ใช้งานโปรแกรมที่ได้รับสิทธิ์ในแต่ละระดับสามารถเข้าไปใช้งานตามสิทธิ์ของตนได้อย่างถูกต้อง สามารถจัดเก็บข้อมูล เรียกดูข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา สามารถบันทึกแก้ไขข้อมูลแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ตามตัวชี้วัด สามารถแสดงผลการประเมินตนเองในแต่ละตัวชี้วัด ในแต่ละมาตรฐาน สามารถบันทึกเอกสารหลักฐานในรูปแบบของไฟล์ PDF สามารถบันทึกวีดิทัศน์ในรูปแบบของไฟล์ MP4

   สามารถประมวลผลข้อมูล ประมวลผลคะแนนการประเมินตนเองรายตัวชี้วัดตามน้ำหนักตัวชี้วัด สรุปเป็นผลการประเมินตนเองในแต่ละมาตรฐาน และสามารถสรุปเป็นภาพรวมการประเมินตนเองได้

   1. ผลการประเมินระบบจัดการฐานข้อมูลสารสนเทศการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ทั้งในภาพรวมและรายด้าน ได้แก่ ด้านการบริหารจัดการ ด้านการทำงานของระบบ ความพึงพอใจที่มีต่อระบบ และด้านคู่มือการใช้ระบบล้วนมีคุณภาพอยู่ในระดับดี