ความสอดคล้องของคุณลักษณ์ของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในระดับอุดมศึกษาจากการสังเคราะห์งานวิจัยกับรูปแบบคุณลักษณ์ของคนไทยที่สังเคราะห์ขึ้น ตามแนวพระราชดำริในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชฯ 11-20

ผู้แต่ง

  • สิริสวัสช์ ทองก้านเหลือง

คำสำคัญ:

การสังเคราะห์รายงานวิจัย, คุณลักษณ์ของผู้สำเร็จการศึกษา, รูปแบบคุณลักษณ์ของคนไทย

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปริมาณงานวิจัยเกี่ยวกับคุณลักษณ์ของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในระดับอุดมศึกษา และวิเคราะห์ความสอดคล้องระหว่างคุณลักษณ์จากการสังเคราะห์งานวิจัยกับรูปแบบคุณลักษณ์ของคนไทยที่สังเคราะห์ขึ้นตามแนวพระราชดำริฯ ประกอบด้วย พระราชนิพนธ์เรื่องพระมหาชนกปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและรู้รักสามัคคี กลุ่มเป้าหมายเป็นรายงานวิจัยด้านคุณลักษณ์ที่พิมพ์เผยแพร่ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2537 ถึง 2554 ในฐานข้อมูล ThaiLIS จำนวน 44 เรื่องจาก 22 หน่วยงาน เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบประเมินคุณภาพของรายงานวิจัยและแบบบันทึกรายการสรุปรายงานวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหาและค่าสถิติที่ใช้คือ ความถี่ ร้อยละ ฐานนิยม ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่า

  1. ปริมาณรายงานวิจัยที่มีจำนวนมากที่สุดจากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์และมหาวิทยาลัยเชียงใหม่คิดเป็นร้อยละ 15.19 อยู่ในสาขาวิชาการศึกษาร้อยละ 63.64 เป็นรายงานวิจัยตามเงื่อนไขของการสำเร็จในหลักสูตรร้อยละ 81.82 ปีที่พิมพ์เผยแพร่ไม่เกิน 7 ปี และ 8-14 ปี ร้อยละ 43.18 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาหรือประเมินคุณลักษณ์ร้อยละ 90.91 ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงบรรยายร้อยละ 97.73 มีการกำหนดคุณลักษณ์จากปรัชญา แผน นโยบายและจุดเน้นของหน่วยงาน รวมทั้งหลักสูตรร้อยละ 93.18 จากมหาวิทยาลัยของรัฐร้อยละ 29.54 เป็นคุณลักษณ์ระดับปริญญาตรีร้อยละ 68.10 มีการเลือกตัวอย่างโดยใช้ทฤษฎีความน่าจะเป็นร้อยละ 56.82 ใช้เครื่องมือเป็นแบบสอบถามความคิดเห็นหรือแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ร้อยละ 93.18 และใช้สถิติเชิงบรรยายร้อยละ 90.91 รวมทั้งมีคุณภาพรายงานวิจัยระดับผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ
  2. คุณลักษณ์จากการสังเคราะห์งานวิจัยมีความสอดคล้องกับรูปแบบคุณลักษณ์ของคนไทยฯ ในภาพรวมร้อยละ 82.77 โดยคุณลักษณ์ที่มีความสอดคล้องต่ำสุดคือ ความพอประมาณร้อยละ 23.18 รองลงมาคือ การทำความคิดความเห็นของตนให้ถูกต้องเที่ยงตรง ร้อยละ 47.73 และการมีกำลังกายที่สมบูรณ์ร้อยละ 65.91 ตามลำดับ

เอกสารอ้างอิง

เกียรติสุดา ศรีสุข. ระเบียบวิธีวิจัย. เชียงใหม่: โรงพิมพ์ครองช่าง, 2549.
จีรายุ อิศรางกูร ณ อยุธยา และปรียานุช พิบูลสราวุธ. ตามรอยเท้าพ่อ ชีวิตพอเพียง...สู่การพัฒนาที่ยั่งยืน โครงการวิจัยเศรษฐกิจพอเพียง. กรุงเทพฯ: สำนักงานทรัพย์สินส่วนพระมหากษัตริย์, 2552.
นงลักษณ์ วิรัชชัย และสุวิมล ว่องวาณิช. การสังเคราะห์รายงานวิจัยทางการศึกษาด้วยวิธีการวิเคราะห์อภิมานและการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542.
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช. พระมหาชนก-The story of Mahajanaka. กรุงเทพฯ: อมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง, 2539.
พุทฺธวิริโยภิกขุ. ธรรมะจากเรื่องพระมหาชนก. (ออนไลน์) 2555 (อ้างเมื่อ 20 กรกฎาคม 2555). http://oknation.nationtv.tv/blog/Aug-saraporn/2012/07/20/entry-1.
ยุติธรรม, กระทรวง. พระราชดำรัสในการเสด็จออกมหาสมาคมในงานพระราชพิธีฉลองสิริราชสมบัติครบ 60 ปี ณ พระที่นั่งอนันตสมาคม วันศุกร์ที่ 9 มิถุนายน 2549. กรุงเทพฯ: กระทรวงยุติธรรม, 2549.
ฤตินันท์ สมุทร์ทัย. การสร้างแบบประเมินวิทยานิพนธ์มหาบัณฑิตกลุ่มสาขาวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. เชียงใหม่: คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2543.
เลขาธิการสภาการศึกษา, สำนักงาน. มาตรฐานการศึกษาของชาติ. กรุงเทพฯ: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ, 2548.
สิริวรรณ วงษ์ทัต. (2550). พระมหาชนก. บทความรายการมนุษย์กับสังคม สำนักบริการวิชาการ คณะมนุษย์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. (ออนไลน์) 2550 (อ้างเมื่อ 19 พฤศจิกายน 2550). จาก http://www.uniserv.buu.ac.th/forum2/topic.asp? TOPIC_ID=1820.
อุทุมพร จามรมาน. การสังเคราะห์งานวิจัย : เชิงปริมาณ. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2527.
Bloom, B. S. et al. Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longman Green, 1956.
Center, B. A., R. J. Skiba and A. Casey. Methodology for the Quantitative Synthesis of Intra-subject Design Research. Journal of Special Education. 19, 4 (1986A): 387-400.
Cooper, H. and L. V. Hedges. The Handbook of Research Synthesis. New York: Russell Sage Foundation, 1994.
Gordon, Theodore. Cross-impact Method : Future Research Methodology. Washington, DC: AC/UNV Millennium Project, 1994.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2021-08-29

รูปแบบการอ้างอิง

ทองก้านเหลือง ส. (2021). ความสอดคล้องของคุณลักษณ์ของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาในระดับอุดมศึกษาจากการสังเคราะห์งานวิจัยกับรูปแบบคุณลักษณ์ของคนไทยที่สังเคราะห์ขึ้น ตามแนวพระราชดำริในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชฯ 11-20. วิจัยและประเมินผลอุบลราชธานี, 6(1), 11–20. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ubonreseva/article/view/251029