การมีส่วนร่วมของนักเรียน และชุมชนในการส่งเสริมประชาธิปไตย: กรณีศึกษาโรงเรียนร่มเกล้า ตำบลหนองตะเคียนบอน อำเภอวัฒนานคร จังหวัดสระแก้ว

บทคัดย่อ

          การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาต้นทุนชีวิตของนักเรียนโรงเรียนร่มเกล้า ตำบลหนองตะเคียนบอน อำเภอวัฒนานคร จังหวัดสระแก้ว 2. เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมจัดกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตย กรณีศึกษาโรงเรียนร่มเกล้า ตำบลหนองตะเคียนบอน อำเภอวัฒนานคร จังหวัดสระแก้ว 3. เพื่อศึกษาแนวทางการมีส่วนร่วมส่งเสริมประชาธิปไตย กรณีศึกษาโรงเรียนร่มเกล้า ตำบลหนองตะเคียนบอน อำเภอวัฒนานคร จังหวัดสระแก้ว เป็นการวิจัยและพัฒนาเชิงพื้นที่ เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แบบสอบถาม แบบวิเคราะห์สภาพแวดล้อม และแบบบันทึกการสนทนากลุ่ม กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียน ครู และตัวแทนชุมชน 45 คน สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา
          ผลการวิจัยพบว่า เมื่อพิจารณาในภาพรวมต้นทุนชีวิตของนักเรียนอยู่ในระดับดีเยี่ยมเรียงตามลำดับดังนี้ 1) พลังในตัวเอง 2) พลังครอบครัว 3) พลังปัญญา 4) พลังเพื่อนและกิจกรรม และ 5) พลังชุมชน สภาพของการมีส่วนร่วมจัดกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตยมี 5 ลักษณะ ได้แก่ 1) มีส่วนร่วมรับรู้ 2) มีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็น 3) มีส่วนร่วมปฏิบัติการ 4) มีส่วนร่วมรับประโยชน์ และ 5) มีส่วนร่วมติดตามและประเมินผล สำหรับแนวทางการมีส่วนร่วมส่งเสริมประชาธิปไตย ได้แก่ 1) การมีส่วนร่วมรับรู้ในกิจกรรมห้องเรียนประชาธิปไตย 2) การมีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็นกิจกรรมเวทีอิสระ 3) การมีส่วนร่วมปฏิบัติการในกิจกรรมรณรงค์การเลือกตั้งสูชุมชน 4) การมีส่วนร่วมรับประโยชน์ในกิจกรรมหน้าเสาธง และ5) การมีส่วนร่วมติดตามและประเมินผลกิจกรรมธนาคารความดี