Mixed Methods Research: Paradigms of Research for 21st Century

Main Article Content

Samrit Kangpheng
Chutipa Buddeevong
Somgiet Jesadakultavee
Pasit Amolchet
Apichat Nalao

Abstract

Mixed methods research is an approach to inquiry that combines or associates both qualitative and quantitative forms. It involves philosophical assumptions, the use of qualitative and quantitative approaches, and the mixing of both approaches in a study. Thus, it is more than simply collecting and analyzing both kinds of data; it also involves the use of both approaches in tandem so that the overall strength of a study is greater than either qualitative or quantitative research. Divided into 2 group: the basic mixed methods are convergent, explanatory sequential, exploratory sequential design, and advance mixed methods are intervention, social justice, multistage evaluation design.

Article Details

How to Cite
Kangpheng, S., Buddeevong, C., Jesadakultavee, S., Amolchet, P., & Nalao, A. . (2022). Mixed Methods Research: Paradigms of Research for 21st Century. Journal of Intellect Education, 1(3), 66–85. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/263088
Section
Technical Article

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2559). แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 12 (2560 – 2564). http://waa.inter.nstda.or.th/stks/pub/2017/20170313-Education-Development-Plan-12.pdf

ชาย โพธิสิตา. (2549). ศาสตร์และศิลป์แห่งการวิจัยเชิงคุณภาพ. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ : อมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง.

ทศพร ศิริสัมพันธ์. (2560). ความเป็นผู้ประกอบการสาธารณะและการสร้างนวัตกรรมภาครัฐ. https://www.opdc.go.th/uploads/files/2560/G_InnovationIab19660_2.pdf

ราชกิจจานุเบกษา. (2553). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553. https://www.mwit.ac.th/~person/01-Statutes/NationalEducation.pdf

ราชบัณฑิตยสถาน. (2555). พจนานกรมศัพท์ศึกษาศาสตร์ ฉบับราชบัณฑิตยสถาน. กรงเทพฯ : อรุณการพิมพ์.

สภานโยบายวิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ. (2560). ยุทธศาสตร์การวิจัยและนวัตกรรม 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579). http://www.nric.or.th/

สัมฤทธิ์ กางเพ็ง และสรายุทธ กันหลง. (2560). การวิจัยแบบผสมวิธี : กระบวนทัศน์การวิจัยในศตวรรษที่ 21. (พิมพ์ครั้งที่ 3). มหาสารคาม : อภิชาติการพิมพ์.

สัมฤทธิ์ กางเพ็ง และสรายุทธ กันหลง. (2558). การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participatory Action Research). มหาสารคาม : เอกสารประกอบการสอนคลินิกวิชาการหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.

สำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา. (2560). พระราชบัญญัติกำหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542. http://www.lp-pao.go.th/Plan/images/book/Book-005.pdf

สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา. (2560). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. http://click.senate.go.th/

องอาจ นัยพัฒน์. (2549). วิธีวิทยาการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : สามลดา.

อุทัย ดุลยเกษม. (2545). วิธีวิทยาการวิจัย : เครื่องมือหรือวิธีคิด. วารสารวิธีวิทยาการวิจัย. 15(3), 279-289.

Australian Government. (2017). Innovation 101. https://innovation.govspace.gov.au/ innovation-101

Creswell J. W. and Clark, V. P. (2007). Designing and Conducting Mixed Methods Research. New Delhi : SAGE.

Creswell, J. W. (2009). Research Design : Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches. (3rded), Thousand Oaks, CA : SAGE.

Creswell, J.W. (2014). Research Design : Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. (4th ed). Thousand Oaks, CA : SAGE.

Denzin N. , and Lincoln Y. (2011). The SAGE Handbook of Qualitative Research. Editors. Thousand Oaks : CA SAGE.

Guba, E.G. (1990). The Alternative Paradigm Dialog.In Guba, E.G. (Ed.) The Paradigm Dialog. Newbury Park, CA : SAGE.

Hill, C and Lynn, L. (2016). Public Management Thinking and Acting in Three Dimensions. Thousand Oaks, CA: SAGE.

Jonker, J. and Pennink, W.B. (2010). The Essence of Research Methodology : A Concise Guide for Master and PhD Students in Management Science. Heidelberg : Springer.

Jonker, J. and Pennink, W.B. (2010). The Essence of Research Methodology : A Concise Guide for Master and PhD Students in Management Science. Heidelberg: Springer.

Kemmis, S., McTaggart, R., and Nixon, R. (2014). The Action Research Planner: Doing Critical Participatory Action Research. New York : Springer.

Kuratko, D. F. (2012). Innovation Acceleration : Transforming Organizational Thinking. Boston : Pearson.

Oxford University Press. (2017). Oxford Dictionaries. http://oxforddictionaries.com /definition/english/research?q=research

Patton, M.Q. (1990). Qualitative Evaluation and Research Methods. (2nd ed). Newbury Park, CA : SAGE.

Rogers, E. M. (2003). Diffusion of Innovations. New York : Free Press.

Schwant, T.A. (2002). Dictionary of Qualitative Inquiry. (3rd ed). Thousand Oaks, CA: SAGE.

The United Nations (UN). (2017). The Sustainable Development Goals Report 2017. https://unstats.un.org/sdgs/files/report/2017/The Sustainable Development Goals Report 2017.pdf

UNESCO. (2017). Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002474/247444e.pdf