การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อใน มหาวิทยาลัยเอกชนในประเทศไทยของนักศึกษาจีน
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเอกชนในประเทศไทยของนักศึกษาจีน 2) ศึกษาแนวทางการพัฒนาปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเอกชนในประเทศไทยของนักศึกษาจีน โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมผสาน แบ่งเป็น 2 ระยะดังนี้ ระยะที่1 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักศึกษาจีนที่กำลังศึกษาในมหาวิทยาลัยเอกชนในประเทศไทย เขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล กำหนดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้สูตรการคำนวณกลุ่มตัวอย่างของ Yamane (1970) จำนวน 389 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ระยะที่ 2 ใช้แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างนำไปสัมภาษณ์ ผู้ให้ข้อมูลสำคัญคือผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 5 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วย ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้เทคนิคการถดถอยพหุคูณในการจัดลำดับความสำคัญของปัจจัย ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเอกชนในประเทศไทยของนักศึกษาจีน เรียงลำดับตามค่าสัมประสิทธิ์ถดถอยมาตรฐาน จากมากไปน้อย ได้แก่ 1) ปัจจัยความต้องการส่วนบุคคลด้านความต้องการความมั่นคง 2) ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดด้านค่าใช้จ่ายในการศึกษา 3) ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดด้านบุคลากร 4) ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดด้านภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัย 5) ปัจจัยความต้องการส่วนบุคคลด้านความต้องการด้านสังคม และ 6)ปัจจัยความต้องการส่วนบุคคลด้านความต้องการพัฒนาตนเอง และแนวทางการพัฒนาการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเอกชนในประเทศไทยของนักศึกษาจีน มี 6 ด้าน 18 แนวทาง
คำสำคัญ: ปัจจัยที่ส่งผล, นักศึกษาจีน, การตัดสินใจ, มหาวิทยาลัยเอกชน
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
จรัญญา เทพพรบัญชากิจ. (2556). แนวทางการบริหารจัดการหลักสูตรนานาชาติของมหาวิทยาลัยเอกชนไทย.วารสารมหาวิทยาลัยพายัพ, 23(2), 25–46 .
ชุติมา สุดจรรยา. (2566). ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดที่มีผลต่อการตัดสินใจของนักศึกษาชาวจีน มหาวิทยาลัยในราชอาณาจักรไทย. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา, 7(2), 35-48.
ธีรวดี ยิ่งมี และมงคลชัย โพล้งศิริ. (2562). ความต้องการในการพัฒนาตนเองของบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. กองบริหารงานบุคคล.
พิษณุ เหรียญมหาสาร. (2546). จีนหุ้นส่วนใหญ่นำไทยมั่งคั่ง. กรุงเทพฯ: บพิธการพิมพ์.
Atlantic Council. (2023). Reading between the lines of China’s new security rules for embassies and consulates. https://www.atlanticcouncil.org/blogs/new-atlanticist/reading-between-the-lines-of-chinas-new-security-rules-for-embassies-and-consulates/
Chemsripong, S. (2021). Perception and Satisfaction of International Students on Higher Education Services in Thailand. Journal of Community Development Research (Humanities and Social Sciences), 14(3), 44-58.
Glasser, W. (1998). Choice Theory: A New Psychology of Personal Freedom. New York: Harper Collins.
Kotler, P. (1997). Marketing Management: Analysis, Planning, Implementation and Control (14th Global ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall.
Liao, A. (2023). Exploring Chinese International Students’ Motivational Factors in Non-Mandatory Event Participation. https://scholarcommons.sc.edu/etd/7416
Long, Z. (2025). China Removes 270 Overseas Institutions from Recognized List. https://www.citynewsservice.cn/articles/shanghaidaily/news/china-removes-270-overseas-institutions-from-recognized-list-ekdqqvqm
Li, Q. (2023). Investigating the Potential of Thai Universities to Reduce Educational Inequality in China. Master of Arts in Social Innovation and Sustainability, School of Global Studies, Thammasat University.
Maslow, A.H. (1954). Motivation and Personality. New York: Harper & Row.
Poedloknimit, C. & Punnanan, C. (2025). Internationalization Strategies of Thai Private Higher Education: Recruiting and Supporting Chinese Students. Journal of International Students, 15(9), 47-74.
Reporter Journey Team. (2023). รู้จักการสอบ “เกาเข่า” สนามสอบเอ็นทรานซ์จีนที่โหดสุดแห่งหนึ่งของโลก คนแย่งสอบกว่า 12 ล้านคนม.ดังระดับโลกหลายแห่งรับคนคะแนนสอบดีเข้าเรียน. Reporter Journey. https://reporterjourney.com/2023/08/รู้จักการสอบ-เกาเข่า-สนามสอบเอ็นทรานซ์จีนที่โหดสุดแห่งหนึ่งของโลก/
Yamane, T. (1973). Statistics: An Introductory Analysis. 3rd Edition. New York: Harper and Row.