The Development and Finding the Efficiency of Demonstration and Practice Set of Electrical Circuit in Motorcycle : Honda Wave 110i
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were to: 1) develop and find out the efficiency of the demonstration and practice package of electrical circuit in motorcycle: Honda Wave 110i 2) compare the learning achievement of students of before and after using such demonstration and practice package and 3) study the students' satisfaction towards demonstration and practice package. The sample consisted of 17 second year vocational certificate students in auto mechanics department at Nakhonpathom Technical College. They were selected by purposive sampling method. The instruments were: 1) the demonstration and practice package of electrical circuit in motorcycle: Honda Wave 110i 2) teaching materials 3) an efficiency test and 4) the students’ satisfaction towards demonstration and practice package. The data were analyzed by percentage, mean, standard deviation and t-test dependent.
The result of the study were as follows: 1) the efficiency of the demonstration and practice package of electrical circuit in motorcycle: Honda Wave 110i and the teaching materials E1/E2 were 87.45/89.61 that higher than the predetermined 80/80 2) the result of students’ learning achievement after study through the demonstration and practice package of electrical circuit in motorcycle: Honda Wave 110i was significantly higher than before at the 0.05 level and 3) the students’ satisfaction towards the demonstration and practice package were at high level.
Article Details
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร การอาชีวศึกษาภาคกลาง ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารการอาชีวศึกษาภาคกลางหากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนใดส่วนหนึ่ง ไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์ ในการคัดลอกบทความเพื่อการศึกษาแต่ให้อ้างอิงแหล่งที่มาให้ครบถ้วน สมบูรณ์ สงวนสิทธิ์ โดย สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 ที่ตั้ง 90 ถนนเทศา ตำบลพระปฐมเจดีย์ อำเภอเมือง จังหวัดนครปฐม โทรศัพท์ 034 242 856 , โทรสาร 034 242 858 ISSN : 3056-9176 (print) ISSN : 2985-2382 (online) |
References
2. ประทุม อังกูรโรหิต. (2543). ปรัชญาปฏิวัตินิยม : รากฐานปรัชญาการศึกษาในสังคมประชาธิปไตย. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
3. พิริยาภรณ์ เลขธรากร. (2556, กันยายน). สนุกกับการเรียนในศตวรรษที่ 21. ศึกษาศาสตร์, 17, (3), หน้า 161-163.
4. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2556). หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2556. ค้นเมื่อ ธันวาคม 4, 2561, จาก http://bsq2.vec.go.th/course/2556/course56new.html
5. สุระไกร เทพเดช. (2556). การพัฒนาชุดฝึกทักษะเรื่องการใช้มัลติมิเตอร์ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) ชั้นปีที่ 2. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาหลักสูตรและการเรียนการสอน คณะครุศาสตร์ บัณฑิตมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
6. อุดม สัญญา. (2539). การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกปฏิบัติไฟฟ้ารถจักรยานยนต์. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาเครื่องกล ภาควิชาครุศาสตร์เครื่องกล บัณฑิตวิทยาลัย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.