Happiness Organization of School under Lopburi Primary Educational Service Office Area 1
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This independent study aimed to: 1) examine organizational happiness in educational institutions, and 2) compare organizational happiness in educational institutions under Lopburi Primary Educational Service Area Office 1 classified by position, school size, and length of service in the current organization. The sample consisted of 306 school administrators and teachers selected through multistage sampling. The research instrument was a questionnaire with item-objective congruence (IOC) indices ranging from 0.80 to 1.00 and a reliability coefficient of 0.976. Statistical analyses included mean, standard deviation, t-test, and one-way analysis of variance (ANOVA). The findings revealed that: 1) the overall organizational happiness in educational institutions was at the highest level, and 2) when comparing organizational happiness in educational institutions under Lopburi Primary Educational Service Area Office 1, there was a statistically significant difference at the .05 level when classified by school size overall, while there were no statistically significant differences when classified by position and length of service in the current educational institution overall.
Downloads
Article Details
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2567). นโยบายการศึกษาประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 – 2569. กระทรวงศึกษาธิการ.
กฤติมา บุญบำรุง. (2560). ความสุขในการทำงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 3 อำเภอสัตหีบ. งานนิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.
กอปรลาภ อภัยภักดิ์. (2563). บรรยากาศองค์กรแห่งความสุข : คนเบิกบานงานสำเร็จ. วารสาร มจร มนุษยศาสตร์ปริทรรศน์, 6(1), 314-331.
จันทร ปานคล้ำ. (2557). การปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพของผู้บริหารสถานศึกษากับองค์กร แห่งความสุขในสถานศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตร มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร.
จิรภัทร์ โพธิ์บาท. (2565). ความสุขในการทำงานของบุคลากรองค์การบริหารส่วนจังหวัดชลบุรี. งานนิพนธ์การศึกษารัฐศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.
จิระภา สมัครพงษ์. (2564). องค์กรแห่งความสุขในสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครู สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1. สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
ชุติมา แหวานนาค และชิณโสณ์ วิสิฐนิธิกิจา. (2564). ความสุขในการทำงานส่งผลต่อประสิทธิภาพ การปฏิบัติงานของข้าราชการ สังกัดสถาบันพัฒนาข้าราชการกรุงเทพมหานคร. รายงาน การวิจัย มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต.
พัตร์นิวรรณ ศิริภูมิ และชนมณี ศิลานุกิจ. (2567). องค์กรแห่งความสุขในสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มกรุงเทพตะวันออก. วารสารนิติรัฐ, 2(1), 36-47.
วรรณวัฏ ณ พัทลุง. (2565). การเป็นองค์กรแห่งความสุขของโรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษ สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา สงขลา สตูล. สารนิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตร์ มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
ศกลวรรณ วงษ์แจ้ง. (2561). การศึกษาความสุขในการทำงานของบุคลากรทางการศึกษา สังกัด องค์การบริหารส่วนจังหวัดปทุมธานี. วิทยานิพนธ์สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยรังสิต.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1. (2567). ข้อมูลสารสนเทศ. http://lopburi1.go.th/index.php?module=oit&id=10.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและ สังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570). สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการ เศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
สุพิชชา มหิพันธุ์. (2567). แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาสู่องค์กรแห่งความสุขของโรงเรียน
ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 5. วิทยานิพนธ์สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา.
สุพรรณศรี พันธุ์แตง, พิชญาภา ยืนยาว, ณัฐวรรณ พุ่มดียิ่ง. (2565). ภาวะผู้นำใฝ่บริการของ ผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการสร้างองค์กรแห่งความสุขในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุพรรณบุรี. วิทยานิพนธ์สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม.
อิสริยา กลิ่นสุนทร. (2564). ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ที่ส่งผลต่อ ความสุขในการทำงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5. ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
McGonagle, C. (2015). Happiness in the workplace: an appreciative inquiry. Doctor of Education thesis, Dublin City University.
Sherraden, M. S., Frey, J. J., & Birkenmaier, J. (2016). Financial Social Work. https://doi.org/10.1007/978-3-319-28887-1_10
Yamane, T. (1973). Statistics: An Introductory Analysis (2nd ed). Harper.
