การปรับรอบการตีพิมพ์และจำนวนบทความ ตั้งแต่เล่มที่ 6 พ.ศ. 2569 เป็นต้นไป

เพื่อยกระดับบทบาทของวารสาร นวัตกรรมการเรียนรู้และเทคโนโลยี (Journal of Learning Innovation and Technology: JLIT) ให้เป็นศูนย์กลางในการเผยแพร่องค์ความรู้ด้านนวัตกรรมการเรียนรู้และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในงานอุตสาหกรรมในระดับประเทศ รวมถึงเพื่อรองรับจำนวนบทความวิจัยที่ส่งเข้ามาในระบบ ซึ่งมีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง กองบรรณาธิการวารสาร JLIT เห็นควรปรับรอบการตีพิมพ์ให้สอดคล้องกับความต้องการของนักวิชาการและผู้อ่านมากยิ่งขึ้น

กองบรรณาธิการจึงขอประกาศปรับ รอบการตีพิมพ์ และ จำนวนบทความในแต่ละฉบับ ดังนี้

1. ปรับรอบการตีพิมพ์เป็นปีละ 3 ฉบับ มีผลตั้งแต่ เล่มที่ 6 พ.ศ. 2569 เป็นต้นไป กำหนดการออกวารสารใหม่ ได้แก่

• ฉบับที่ 1 (เมษายน)
• ฉบับที่ 2 (สิงหาคม)
• ฉบับที่ 3 (ธันวาคม)

2. ปรับจำนวนบทความที่ตีพิมพ์ในแต่ละฉบับ เพื่อรองรับความต้องการตีพิมพ์ผลงานวิจัยที่เพิ่มมากขึ้น วารสารจะเพิ่มจำนวนบทความที่เผยแพร่เป็น

• ฉบับละ 15 บทความ

3. วัตถุประสงค์ของการปรับรอบการตีพิมพ์

• เพื่อเพิ่มโอกาสในการเผยแพร่ผลงานวิจัยด้านนวัตกรรมการเรียนรู้และเทคโนโลยี
• เพื่อยกระดับคุณภาพและความเป็นศูนย์กลางองค์ความรู้ของวารสาร JLIT
• เพื่อสร้างความคล่องตัวและลดระยะเวลาการรอตีพิมพ์ของผู้ส่งบทความ

กองบรรณาธิการวารสาร JLIT ขอขอบคุณผู้ส่งบทความ ผู้ทรงคุณวุฒิผู้ประเมินบทความ และผู้อ่านทุกท่านที่ให้การสนับสนุนวารสารด้วยดีเสมอมา และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าการปรับปรุงครั้งนี้จะช่วยส่งเสริมการพัฒนาวงการวิชาการด้านนวัตกรรมการเรียนรู้และเทคโนโลยีของประเทศให้ก้าวหน้าอย่างยั่งยืน