Human nature and the study of Five Precepts principles

Authors

  • PhrakruUdesdhammasadis
  • PhrakruUtisDharmapinay
  • Phramaha Maitree Asapachayo

Keywords:

Five Precepts, Nature, Human

Abstract

This article is intended to be written because it wants to study human nature. How is human action and how to behave according to the five precepts in modern times Human nature and needs will help us to understand ourselves and others better. And lead to the recognition of human differences in order to live together in a happy society with knowledge and understanding and being or being real According to human nature in Buddhism, the Buddha has a Buddhist method of applying this basic practice in human development to sharpen the mind. As for the individual's lack of interest in studying, apply principles in our daily life that will enable us to accurately meet the needs of others, leading to a healthy human relationship. To achieve an understanding of human nature and access to Buddhist principles the author has studied information from research papers, online media, and ideas from many scholars. To know the preliminary practice of human nature in order to behave correctly as it should be according to the Buddha's teachings.

References

กฤษณา ศักดิ์ศรี. (2534). องคการกับมนุษย์สัมพันธ์. กรุงเทพมหานคร: อักษรวิทยา.

แก้ว ธารา. (2557). ศีล 5 ชุบชีวิตลิขิตกรรม. กรุงเทพมหานคร: ปราชญ์สำนักพิมพ์.

พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช). (2551). พจนานุกรมเพื่อการศึกษาพุทธศาสตร์คำวัด. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร: ธรรมสภาและสถาบันบันลือธรรม.

พระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตฺโต). (2546). พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์. พิมพ์ครั้งที่ 10, บริษัท เอส. อาร์. พริ้นติ้ง แมสโปรดักส์ จำกัด: กรุงเทพมหานคร.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตโต). พุทธศาสนากับการแนะแนว. หนังสือสรุปการบรรยายที่วิทยาลัยครูสวนดุสิต (ราชภัฏสวนดุสิต) เมื่อวันที่ 26 กันยายน 2531.

พระพรหมบัณฑิต (ประยูร ธมฺมจิตฺโต). (2557). วิธีบูรณาการพระพุทธศาสนากับศาสตร์สมัยใหม่. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระราชธรรมนิเทศ (ระแบบ ฐิตญาโณ). นิเทศธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 1.

พระสรวิชญ์ อภิปญฺโญ (ดวงชัย). จิตวิทยาการแนะแนวเชิงพุทธ: แนวคิด หลักการและแนวปฏิบัติ. บทความวิชาการ, สืบค้นเมื่อ, 24 ธันวาคม 2563. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา. (มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย) https://www.mcu.ac.th/article/detail/285.

พุทธทาสภิกขุ (อินทปัญฺโญ). (2549). การศึกษาของโลก. กรุงเทพมหานคร: ธรรมสภา และสถาบันบันลือธรรม.

พุทธทาสภิกขุ. (2538). คู่มือมนุษย์ (ฉบับสมบูรณ์). กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ธรรมสภา.

วงศกร เพิ่มผล. (2555). “ศีล 5: มิติอารยธรรมสากล”. วิทยานิพนธ์ศาสนศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพุทธศาสน์ศึกษา. (บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย).

วศิน อินทสระ. (2541).พุทธจริยศาสตร์. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ทองกวาว.

พระปลัดสมบัติ ฐิติฐาโณ และคณะ. (2558). “การจัดความรู้ตามแนวพุทธธรรมในโรงเรียนจังหวัดนครสวรรค์”. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. ปีที่ 4 ฉบับที่ 1 มกราคม – เมษายน 2558.

พระครูปลัดสุวัฒนเมธาคุณ, บุญร่วม คำเมืองแสน, ปัณณพงศ์ วงศ์นาศรี. (2561). “รูปแบบการดำเนินการโครงการสร้างความปรองดองสมานฉันท์โดยใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา “หมู่บ้านรักษาศีล 5”ของพระสังฆาธิการในจังหวัดสุราษฎร์ธานี”. วารสาร ศึกษาศาสตร์ มมร. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม - ธันวาคม 2561).

พงษ์พันธ์ พงษ์โสภา. (2544). ทฤษฎีและเทคนิคการให้คำปรึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมกานคร: บริษัท ธนธัชการพิมพ์ จำกัด.

พระสมุห์พุฒิพงษ์ พุทฺธิวํโส และคณะ. (2563). การเข้าใจธรรมชาติของผู้ร่วมงาน. การประชุมวิชาการระดับชาติ มหาจุฬาฯ สุรินทร์ ครั้งที่ 1 The 1st MCUSR National Conference พุทธบูรณาการ อารยธรรมวนัมฎองแหรกสู่การพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน.

Downloads

Published

2022-01-19

How to Cite

PhrakruUdesdhammasadis, PhrakruUtisDharmapinay, & Asapachayo, P. M. (2022). Human nature and the study of Five Precepts principles. Journal of MCU Social Development, 6(1), 205–217. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JMSD/article/view/253767

Issue

Section

Academic Articles