BUAAHIST PEACEFUL MEANS TO SOLVE COMMUNICATION PROBLEMS BETWEEN THE AGES

Authors

  • Sukanya Riroem

Keywords:

Peaceful Buddhism, Communication, Teenage Children

Abstract

The definition of the World Health Organization (WHO). Adolescents are people aged 10 to 19 years of age. Persons aged 15 to 24 years, therefore, cover a wide age from the pre-secondary age period. Up to tertiary level Adolescence is an age period that changes and complexes in many ways. How parents communicate Used with teenagers As a child, it may not work anymore. Because if not communicated properly, it can lead to problems in the relationship and life of the teenage years of the child. Because of many different changes, whether it be physical, mental, emotional, as well as the environment around them. All of these changes have both direct and indirect effects on adolescents. It may be the reason why adolescents can be a creative and aggressive age at the same time, the cause of the problem comes from the communication between parents and teenagers. That children do not accept and want People who understand him Can recognize and accept him If parents Inability to communicate honestly And unable to bring about a clear understanding of each other Or there is a misinterpretation Inevitably resulted in conflicts And have a bad relationship with each other So communication That can make teenagers understand the thoughts, emotions, feelings of the communicator. And can bring good feelings that lead to a good relationship with each other The principles are as follows: 1. Consistency 2. Open-mindedness 3. Protecting 4. The most important is that there must be correct opinions and guidelines in order to achieve happiness. Peace according to Buddhist principles, peaceful means

References

นภาพร สังข์กระแสร์. (2546). “ผลการเตรียมมารดาเรื่องเพศศึกษาต่อความรู้เจตคติและการสอนเพศศึกษา บุตรสาววัยรุ่นตอนต้น.” วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการพยาบาลครอบครัว บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น

นวลฉวี ประเสริฐสุข สื่อสารอย่างสร้างสรรค์เพื่อสร้างสุขในครอบครัว Veridian E-Journal, Slipakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ ปีที่ 8 ฉบับที่ 2 เดือนพฤษภาคม – สิงหาคม 2558. หน้า 737 – 747.

พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิต. (2542). หมวด ก. : การสื่อสาร.

พระสิริมังคลาจารย์. 2528.มังคลัตถทีปนี ภาคที่ 1. โรงพิมพ์มหามกุฎราชวิทยาลัย

ปรมะ สตะเวทิน. 2534. เอกสารการสอนชุดวิชาหลักและทฤษฎีการสื่อสารหน่วยที่ 1-8 (พิมพ์ครั้งที่ 10 ). นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

ราชบัณฑิตยสถาน. (2526). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์อักษรเจริญทัศน์.

ราตรี พัฒนรังสรรค์. 2542. พฤติกรรมมนุษย์กับการพัฒนาตน. กรุงเทพมหานคร: ภาควิชาจิตวิทยา และการแนะแนว. คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฎจันทรเกษม.

ศรีเรือน แก้วกังวาล. (2549). จิตวิทยาพัฒนาการ. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์แพร่พิทยาอินเตอร์เนอชั่นแนล.

วิรัช ลภิรัตนกุล. 2546. การประชาสัมพันธ์. (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย

Mc Leod, J.M. & O’Keefe, G.J. (1972). Socialization perspective and communication research. In F.G. Kline & P. Tichenor (Eds.), Current perspective in mass communications research (pp.121-168). Beverly Hills : Sage. 3. Epstein, N.B. et al. (1993). The Mc Master Model of Healthy Family Functioning. In Froma Walsh (Eds.) Normal Family Processes (pp.138-160). New York: The Guilford Press.

Downloads

Published

2022-09-04

How to Cite

Riroem, S. (2022). BUAAHIST PEACEFUL MEANS TO SOLVE COMMUNICATION PROBLEMS BETWEEN THE AGES . Journal of MCU Social Development, 7(2), 44–57. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JMSD/article/view/254694