DECISION MAKING TO STUDY IN PHRAPARIYATTIDHAMMA SCHOOL, GROUP 13
Keywords:
decision, study, Phrapariyattidhamma schoolAbstract
This article aimed to study (1) study in Phrapariyattidhamma school, group 13 and (2) to compare personal factors of monks and novices with decision making to study in Phrapariyattidhamma school, group 13.This research was quantitative research. The sample group was 216 monks and novices of Phrapariyattidhamma school, group 13 by Krejcie &
Morgan tables. The research instruments were questionnaires. Analyzed data by frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test and one-way ANOVA. The results of this research found that (1) the overall of study in Phrapariyattidhamma schools, group 13 was at high level. The image of educational institution had the highest average, followed by curriculum and family condition, respectively. (2) Monks and novices has different aged, rainy season, educational level and domicile were not different decision to study Phrapariyattidhamma schools, group 13. Findings from this research, Phrapariyattidham school, group 13 can be used to formulate strategic plan for accepting students accordingly, according to needs and interests of learners.
References
กองพุทธศาสนศึกษา. (2564). การศึกษาสงฆ์. สืบค้นเมื่อ มกราคม 20, 2565. จาก
https://deb.onab.go.th/th/page/item/index/id/13
จิระจิตต์ ราคา. (2559). พฤติกรรมในองค์กร.กรุงเทพฯ : ชวนพิมพ์.
ชูชัย เทพสาร. (2556). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับกระบวนการตัดสินใจเลือกบริษัทรักษา
ความปลอดภัย: กรณีศึกษาผู้ประกอบการซื้อ-ขายแลกเปลี่ยนรถยนต์
ในกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ดวงนภา เขมะลักษณ์. (2557). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกใช้ศูนย์บริการรถยนต์
ในเขตอำเภอเมืองจังหวัดนครพนม. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจบัณฑิต. กรุงเทพฯ:
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ปฐมา อาแว และนิยาวาเฮร์ ไพบูลย์. (2562). การตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษา
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. รายงานการวิจัย. ปัตตานี:
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์วิทยาเขตปัตตานี.
พระธวัชชัย แก้วสิงห์. (2560). อัตลักษณ์โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาของคณะสงฆ์
จีนนิกาย. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศิลปากร.
พระมหาสุวัฒน์ เสนเพ็ง, ณรงค์ พิมสาร และ ณกมล ปุญชเขตต์ทิกุล. (2563). รูปแบบการบริหารโรงเรียน
พระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21.
วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, 7(3), 266-282.
ภัทรวดี แก้วประดับ. (2556). การตัดสินใจเลือกสมาชิกสภาเทศบาลตำบลบ้านค่าย.
การค้นค้วาอิสระรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.
โรงเรียนโพธิทัตราชวิทยาลัย. (2564). ข้อทั่วไปของโรงเรียน. สืบค้นเมื่อ มกราคม 20, 2565. จาก
https://www.schoolweb.in.th/photithut/news.php?view=20161103121209
eOSXMgb
โรงเรียนมังกรกมลาวาสวิทยาลัย. (2564). ข้อทั่วไปของโรงเรียน. สืบค้นเมื่อ มกราคม 20, 2565.
โรงเรียนวัดหมื่นพุทธวิทยา. (2564). ข้อทั่วไปของโรงเรียน. สืบค้นเมื่อ มกราคม 20, 2565. จาก
วิชัย โถสุวรรณจินดา. (2558). ความลับองค์การ: พฤติกรรมองค์การสมัยใหม่ (พิมพ์ครั้งที่ 2).
กรุงเทพฯ: ดีไลท์.
ศรีสุนันท์ สุขถาวร และกิตติศักดิ์ อังคะนาวิน. (2562). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อ
ระดับปริญญาตรี คณะการบริหารและจัดการ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหาร
ลาดกระบัง กรณีศึกษานักเรียน Admission รับตรง ปีการศึกษา 2561. วารสารวิชาการ
สถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ. 7(2), 199-215.
สมทรัพย์ อติชาติบุตร. (2554). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกรมสามัญศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี.
วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศิลปากร.
เสรี สิงห์โงน และสาลินี จันทร์เจริญ. (2561). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อหลักสูตร
วิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาจิตวิทยาเด็กวัยรุ่นและครอบครัวมหาวิทยาลัยมหิดล.
วารสาร Mahidol R2R e-Journal. 5(2), 94-107.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities.
Educational and Psychological Measurement. 30(3), pp. 607-610.
Ofstad, H. (1961). An Inquiryinto the freedom of decision. Oslo: Universities Press.
Stoner, James, A. F. (1978). Management. New York: Prentice-Hall,
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Journal of MCU Social Development

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.