MESSAGE DESIGN GUIDELINES IN HEALTH COMMUNICATION TO PROMOTE POSITIVE ATTITUDE AND REINFORCE WELL-BEING BEHAVIORS OF SOOK ENTERPRISE, THAI HEALTH PROMOTION FOUNDATION
Main Article Content
Abstract
This research was designed to achieve the following objectives: 1) To study key factors in message design of health communication for Sook Enterprise and 2) To study message design guidelines to foster positive attitude and promote well-being behavior. This qualitative research consists of in-depth interviews with two main target groups of Sook Enterprise, namely 6 individuals from a business-to-business group working in employee well-being and managing intra organizational communication, and 10 individuals from a business-to-consumer group participating in the "Mission Challenge: Reduce Belly Fat, Reduce Diseases” campaign of Thai Health Promotion Foundation and a focus group interview and workshop with Sook Enterprise's management committee, consisting of 7 members. The researcher synthesizes the data obtained from the literature review and relevant research works with the data collected from the in-depth interviews and focus group interviews toward comprehensive understanding to identify connections between ideas, explore relationships and summarize the study findings. The results show that there are 7 key factors in message design of health communication which are target group identification and study, communication strategy, stimuli, motivation, capability and resource appraisal, outcome variables, and cues in the message such as persuasive techniques and a variety of information sources and reference groups. The study also finds out that guidelines for designing health message to promote health behaviors must be in a format that is easy to disseminate. Stimulus must be included in the message to motivate behavioral change. The health message should be divided to align with specific health issues with outcomes linked to the recipient's goals and health problems. There must be sufficient supporting information for consideration and decision-making to act on what the message aims to motivate.
Article Details
References
กรพล ภัคโชติธนากุล. (20 ส.ค. 2562). ปัจจัยสำคัญในการออกแบบเนื้อหาสารของการสื่อสารสุขภาพของศูนย์กิจการสร้างสุข สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (ฐิติรัตน์ เจริญยิ่งวัฒนา, ผู้สัมภาษณ์)
ชาย โพธิสิตา. (2556). ศาสตร์และศิลป์แห่งการวิจัยเชิงคุณภาพ. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ตรีทิพนิภา บัวบาน. (20 ส.ค. 2562). ปัจจัยสำคัญในการออกแบบเนื้อหาสารของการสื่อสารสุขภาพของศูนย์กิจการสร้างสุข สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (ฐิติรัตน์ เจริญยิ่งวัฒนา, ผู้สัมภาษณ์)
ปรเมศวร์ มินศิริ. (11 ก.พ. 2564). ปัจจัยสำคัญในการออกแบบเนื้อหาสารของการสื่อสารสุขภาพของศูนย์กิจการสร้างสุข สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (ฐิติรัตน์ เจริญยิ่งวัฒนา, ผู้สัมภาษณ์)
พงศ์ภัค ชีวกมล. (19 ส.ค. 2562). ปัจจัยสำคัญในการออกแบบเนื้อหาสารของการสื่อสารสุขภาพของศูนย์กิจการสร้างสุข สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (ฐิติรัตน์ เจริญยิ่งวัฒนา, ผู้สัมภาษณ์)
รุ่งนภา สีชาติ. (20 ม.ค. 2565). ปัจจัยสำคัญในการออกแบบเนื้อหาสารของการสื่อสารสุขภาพของศูนย์กิจการสร้างสุข สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (ฐิติรัตน์ เจริญยิ่งวัฒนา, ผู้สัมภาษณ์)
วิทยา ดำรงเกียรติศักดิ์. (2559). ความฉลาดทางดิจิทัล. เรียกใช้เมื่อ 25 กันยายน 2559 จาก https://cclickthailand.com/wp-content/uploads/2020/04/dq_FINAL.pdf
วิไลพร เจตนจันทร์. (11 ก.พ. 2564). ปัจจัยสำคัญในการออกแบบเนื้อหาสารของการสื่อสารสุขภาพของศูนย์กิจการสร้างสุข สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (ฐิติรัตน์ เจริญยิ่งวัฒนา, ผู้สัมภาษณ์)
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (2547). การพัฒนาองค์ความรู้ การรู้เท่าทันสื่อเพื่อสุขภาพ Media Literacy for Health สู่หลักสูตรในระบบและนอกระบบการศึกษาของไทย. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ.
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (2557). รายงานประจำปี 2557 กองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ.
สิริมา วรรณฤดี. (19 ส.ค. 2562). ปัจจัยสำคัญในการออกแบบเนื้อหาสารของการสื่อสารสุขภาพของศูนย์กิจการสร้างสุขสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (ฐิติรัตน์ เจริญยิ่งวัฒนา, ผู้สัมภาษณ์)
Ajzen, I. & Fishbein, M. (1975). Belief Attitude Intention and Behavior: An Introduction to Theory and Research. Reading, MA: Addison-Wesley.
Creswell, J. W. (2009). Research Design-Qualitative Quantitative and Mixed Methods Approaches. Thousand Oaks: Sage Publications.
Marshall, B. et al. (2013). Does Sample Size Matter in Qualitative Research?: A Review of Qualitative Interviews in is Research. Journal of Computer Information Systems, 54(1), 11-22.
Murray, J. L. & Witte, K. (2003). Handbook of health communication. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Palinkas, L. A. et al. (2015). Purposeful Sampling for Qualitative Data Collection and Analysis in Mixed Method Implementation Research. Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, 42(5), 533-544.
Pettersson, R. (2012). More ID Reading. Tullinge: Institute for Infology.
Suggs, S. L. et al. (2015). Communicating Health Messages A Framework to Increase the Effectiveness of Health Communication Globally. Retrieved September 25 , 2016, from https://www.imperial.ac.uk/media/imperial-college/institute-of-global-health-innovation/public/Complex-health-messages.pdf
Witte, K. et al. (2001). Effective Health Risk Messages: A Step-by-Step Guide. California: Sage Publications.