A MODEL FOR PRESERVING WISDOM IN PALM SUGAR PROCESSING AMONG VILLAGERS IN NOMG KHAO SUBDISTRICT THA MUANG DISTRICT KANCHANABURI PROVINCE

Main Article Content

Phrapalad Phaithun Chaichuen
Phramaha Prakasit Thitipasitthikorn
Phrapalad Prapoj Yusamran

Abstract

This research aims to 1) Study the wisdom of using palm sugar in Nong Khao Subdistrict Tha Muang District, Kanchanaburi Province, 2) Develop palm sugar processed products from the wisdom of local people in Nong Khao Subdistrict, Tha Muang District, Kanchanaburi Province, and 3) Propose a model for preserving palm sugar processed products from local wisdom. This is a participatory action research. The data were collected from 25 researchers and experts by selecting them specifically using an interview form. The data was analyzed in terms of content and presented in a descriptive way through storytelling. The research results found that 1) Study of wisdom in using the sugar palm including roots, trunks, palm fruits, palm leaves, and flower clusters as ingredients in both savory and sweet dishes such as palmyra curry, candied palm fruit, leaves used for thatching roofs, trunks and leaf stalks used to make chairs, in terms of handicrafts, young palm leaves are used to make baskets, pillows, mats, and palm wood is used to make furniture, in terms of agriculture, fresh palm fruits are used to feed cows, and trunks and leaves are used to make animal pens, in terms of energy, as fuel for making alcoholic sugar, in terms of industry, they are used to make activated carbon for use in air filters, 2) Development of processed palm sugar products from local wisdom by designing from the structure of the packaging, the use of colors, illustrations, composition the use of brand letters, and the meaning, the design of the logo that reflects the identity and way of life of the community, 3) The conservation model of palm sugar processing from local wisdom in Nong Khao Subdistrict, Tha Muang District, Kanchanaburi Province, “TANS Model” consists of T = (Technique) which is a technique of learning together, A = (Action) which is taking action N = (Networking) which is a network of participation, and S = (Sustainable) which is sustainable.

Article Details

How to Cite
Chaichuen, P. P., Thitipasitthikorn, P. P., & Yusamran, P. P. (2025). A MODEL FOR PRESERVING WISDOM IN PALM SUGAR PROCESSING AMONG VILLAGERS IN NOMG KHAO SUBDISTRICT THA MUANG DISTRICT KANCHANABURI PROVINCE. Journal of Social Science and Cultural, 9(1), 388–400. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSC/article/view/278646
Section
Research Articles

References

กองกลางกลุ่มพัฒนาทุนทางวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม. (2565). คู่มือการพัฒนาผลิตภัณฑ์ภูมิปัญญา. กรุงเทพมหานคร: ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

ขวัญชนก นัยจรัญ และคณะ. (2565). การเล่านิทานและภูมิปัญญาชาวบ้านในการพัฒนาบรรจุภัณฑ์น้ำตาลโตนด ตำบลบ้านยาง อำเภอวัดโบสถ์ จังหวัดพิษณุโลก. วารสารวิวิธวรรณสารทางภาษาและวัฒนธรรม, 6(2), 137-154.

จิรัชยา เจียวก๊ก และคณะ. (2567). ตูเวาะ: วิถีชีวิตและภูมิปัญญาของคนขึ้นตาลโตนดในตำบลจะรัง อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี, 16(1), 81-96.

จุฑารัตน์ นกแก้ว. (2564). ภูมิปัญญาท้องถิ่นตาลโตนดของไทย: การสังเคราะห์องค์ความรู้จากงานวิจัย. วารสารห้องสมุด, 65(1), 35-56.

พระครูรัตนสุตาภรณ์ และพระราชรัตนสุธี. (2566). การพัฒนาชุดความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยว อำเภอเนินมะปราง จังหวัดพิษณุโลก. วารสารวิจัย วิชาการ, 6(3), 17-33.

สุนี คำนวลศิลป์. (2562). ภูมิรู้และวัฒนธรรมการทำตาลโตนดของคนเพชรบุรีที่สะท้อนผ่านภาษา. วารสารภาษาและวัฒนธรรม, 38(1), 41-64.

สุพจน์ สุนา และคณะ. (2566). แนวทางในการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นการทำน้ำตาลโตนด ตำบลเกยไชย อำเภอชุมแสง จังหวัดนครสวรรค์. วารสารวิจัยและวิชาการบวรพัฒน์, 1(1), 1-12.

สุวิมล อังควานิช และนภสมน นิจรันดร์. (2560). การทำน้ำตาลโตนดในอำเภอบ้านลาด จังหวัดเพรชบุรี: การเปลี่ยนเเปลงทางสังคมวัฒนธรรม การปรับตัวสู่แนวโน้มการประกอบอาชีพ. วารสารรามคำแหงมนุษยศาสตร์, 32(1), 1-16.

อธิศา ปานคง และคณะ. (2566). การดำรงอยู่ของภูมิปัญญาตาลโตนดในพื้นที่คาบสมุทรสทิงพระ ท่ามกลางพลวัตสังคม. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 29(2), 236-248.

Kaewdaeng, R. (1999). Local Wisdom to Learning; Revolution in Thai Education. Bangkok: Matichon.