ASSESSMENT GUIDELINES FOR GROSS VILLAGE HAPPINESS (GVH) IN DRIVING SPATIAL DEVELOPMENT FOR POOR HOUSEHOLDS AND DISADVANTAGED GROUP
Main Article Content
Abstract
This research aims to: 1) Develop a community gross happiness assessment form and 2) Study the guidelines for assessing community gross happiness in driving spatial development efforts, particularly in relation to poor households and disadvantaged people. The study employed research and development methods with action research techniques. The tools utilized included seminars, focus group discussions, and brainstorming sessions with selected key informants. Specifically, these informants comprised 31 community development academics from sub-districts that had signed a Memorandum of Understanding (MOU) with Yala Rajabhat University, 31 representatives from the Social Welfare Division in the Sub-district AdministrativeOrganization/Municipality, and 31 representatives of volunteer graduates in the sub-districts, totaling 93 participants. The data were analyzed using content analysis and summarization. The study found that the tools used to measure the level for the gross village happiness of poor households and disadvantaged group comprises six components: 1) Health, 2) A strong and fair community economy, 3) A warm family, 4) A well-managed community, 5) A good environment with a balanced ecosystem, and 6) A democratic community with good governance. There are two key steps in the assessment process: 1) Meeting preparation-This step involves understanding the process and steps for organizing the meeting, studying the details and meanings of the indicators and questions, and learning how to use the assessment tools. The roles of the facilitator team are also clearly defined. and 2) Meeting organization for assessment-Facilitators explain the indicators to the target group to ensure a clear understanding of their meaning and scoring levels. Each participant raises their hand only once to indicate their score for a specific level. The facilitator then counts the hands raised for each level and calculates the average score for each component. This average is compared to the specified happiness level.
Article Details
References
กัมลาศ เยาวะนิจ. (2565). องค์ประกอบของผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ และประสิทธิผลของรัฐบาลที่มี อิทธิพลต่อความสุขมวลรวมประชาชาติ. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 12(2), 151-161.
ต้องรัก จิตรบรรเทา. (2565). รูปแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อการเสริมสร้างความสุขมวลรวมชุมชน ด้วยภูมิปัญญาของพระราชา ตำบลป่าตึง อำเภอแม่จัน จังหวัดเชียงราย. วารสารวิจัยราชภัฏเชียงใหม่, 23(1), 18-36.
ธงชัย สมบูรณ์. (2567). สังคมโลก: มุมมองเชิงปฎิพัทธ์การศึกษาตลอดชีวิต. วารสารมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 16(1), 91-105.
ธนกฤต ทุริสุทธิ์ และชาตรี นาคะกุ. (2556). ดัชนีชี้วัดความสุขมวลรวมชุมชนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง. วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 39(1), 209-220.
ธาระ วานิช และทวีวัฒน์ ปิตยานนท์. (2556). การวิเคราะห์ปัจจัยพหุระดับที่ส่งผลต่อความสุขมวลรวมของผู้เรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาเอกชน. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชียฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 6(1), 148-160.
นูรไอนี เด่นบุรณะ และธนวิทย์ บุญสิทธิ์. (2564). ความสัมพันธ์ระหว่างดัชนีการพัฒนามนุษย์และดัชนีความสุขของประเทศทั่วโลก. วารสารวิชาการนอร์ทเทิร์น, 8(4), 95-109.
มนรัตน์ ใจเอื้อ. (2563). การประเมินความสุขจากการท่องเที่ยวโดยชุมชน: เกาะโหลน ตําบลราไวย์ จังหวัดภูเก็ต. วารสารศิลปศาสตร์ มทร. กรุงเทพ, 5(2), 88-98.
รุ่งรัตน์ หัตถกรรม และคณะ. (2560). การพัฒนาองค์ประกอบและตัวชี้วัดความสุขมวลรวมของการจัดการการท่องเที่ยวโดยชุมชน. วารสารสหวิทยาการจัดการ, 1(1), 99-108.
วรรณวดี พูลพอกสิน. (2561). หลักประกันสุขภาพเพื่อการคุ้มครองแรงงานต่างด้าว: มุมมองจากต้นทุนของสังคมไทย. วารสารสังคมสงเคราะห์ศาสตร์, 26(1), 1-33.
อาภาศิริ จันทร์แจ่ม และธนวิทย์ บุญสิทธิ์. (2565). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะสุขภาพกับการ เจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ. วารสารวิชาการคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, 1(1), 1-24.
Zhang, Y. & Wildermuth, B. M. (2005). Qualitative Analysis of Content. Psychology. Retrieved August 5, 2024, from https://www.ischool.utexas.edu/~yanz/Content_analysis.pdf