GUIDELINES FOR THE PRESERVATION AND TRANSMISSION OF LOCAL FOOD CULTURE FOR SUSTAINABILITY

Main Article Content

Nipatimah Hayehama

Abstract

The objectives of the research were to 1) Examine the physical context of Prajan Subdistrict in Pattani Province, 2) Gather knowledge of Prajan local food culture, and 3) Transfer knowledge to the target community in activities designed to foster awareness, preserve and conserve the traditional local food culture of Prajan, Yarang District, Pattani Province. This is a qualitative research study using a purposive sampling method, selecting a total of 110 people, consisting of 15 community leaders, local officials and experts in local food, housewives and youth who were interested in cooking, totaling 15 people, and 80 youth students. The method used was interviews, with content analysis, and presented in a descriptive manner through storytelling.The result found that Prajan Subdistrict is characterized by its flat, fertile terrain, which is well-suited for agriculture. This geographic feature has contributed to the community's food security and established Prajan as a renowned source of local culinary specialties in Pattani Province.The distinctive local foods of Ban Prajan community are Lakso (Rice Noodles) and Laksae as more than 15 households in Prajan subdistrict have been producing Lakso and Laksae commercially and it is considered as an occupation traditionally passed down through generations. The study identified 23 distinct food items in the Ban Prajan community, all of which are locally produced and sold by residents. These foods are deeply intertwined with the community's way of life, cultural traditions, and the various festivals celebrated throughout the year. The study also revealed two key knowledge transfer activities for the target groups: 1) An awareness-raising initiative focused on the preservation of local food traditions, and 2) A training program aimed at equipping housewives and youth in the Prajan community with skills to preserve local food knowledge and generate income. Both activities can serve as a guideline for developing a local development plan for the Prajan Subdistrict Administrative Organization, as a way to preserve and conserve the local food culture in a sustainable manner respectively.

Article Details

How to Cite
Hayehama, N. (2025). GUIDELINES FOR THE PRESERVATION AND TRANSMISSION OF LOCAL FOOD CULTURE FOR SUSTAINABILITY. Journal of Social Science and Cultural, 9(2), 100–112. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSC/article/view/280417
Section
Research Articles

References

ฉวีวรรณ สุวรรณาภา และคณะ. (2560). อาหารพื้นบ้าน: กระบวนการจัดการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและจริยธรรมทางสังคมในชุมชนภาคเหนือ. ใน รายงานการวิจัย. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตแพร่.

ณิชมน ภมร และพัชรี ตันติวิภาวิน. (2563). การจัดการความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านวัฒนธรรมอาหารพื้นบ้านภาคเหนือตอนบนของไทย. วารสารรังสิตบัณฑิตศึกษาในกลุ่มธุรกิจและสังคมศาสตร์, 6(2), 28-44.

ทรงสุข บุญทาวงค์ และคณะ. (2565). อาหารพื้นเมืองเชียงใหม่ในมิติประวัติศาสตร์และการท่องเที่ยว. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 12(4), 178-191.

นันท์นภัสร์ พันธุวงศ์ และปิยะนันท์ หิรัณย์ชโลทร. (2565). ผลการจัดกิจกรรมประกอบอาหารอาเซียนที่มีต่อการตระหนักรู้ทางวัฒนธรรมของเด็กปฐมวัย. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ, 22(2), 176-188.

พัชรี ตั้งตระกูล และคณะ. (2561). การส่งเสริมการท่องเที่ยวเมืองสร้างสรรค์ด้านอาหารท้องถิ่นของจังหวัดภูเก็ต. ใน รายงานการวิจัย. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

ยุวรินทร์ ปัญจสิริวิทย์ และนพรัตน์ บุญเพียรผล. (2567). แนวทางพัฒนาสำรับอาหารเพื่อสุขภาพสำหรับธุรกิจอาหารโต๊ะจีน จังหวัดนครปฐม. วารสารสังคมศาสตร์และวัฒนธรรม, 8(6), 192-205.

รณภพ นพสุวรรณ และคณะ. (2566). การสืบสานภูมิปัญญามรดกวัฒนธรรมอาหารท้องถิ่นลังกาสุกะ บนแผ่นดินปลายด้ามขวานทองของไทย. วารสารปราชญ์ประชาคม, 1(1), 72-82.

ลักขณา คชสาร และคณะ. (2565). การจัดการทางวัฒนธรรม: กรณีศึกษาการจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรมของโรงเรียนสาธิตระดับมัธยมศึกษา. วารสารรัชต์ภาคย์, 16(49), 180-193.

วรารัตน์ สานนท์ และคณะ. (2561). อดีตถึงปัจจุบันแนวทางการพัฒนาอาหารท้องถิ่นที่เป็นอัตลักษณ์ของจังหวัดนครปฐม. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม, 5(1), 130-142.

องค์การบริหารส่วนตำบลประจัน. (2568). แผนพัฒนาท้องถิ่น พ.ศ. 2566 - 2570. เรียกใช้เมื่อ 19 มกราคม 2568 จาก https://www.prajan.go.th/news/doc_download/a_280223_104358.pdf

อรุณีวรรณ บัวเนี่ยว และคณะ. (2564). มิติทัศน์ปัตตานี ใน ชุดความรู้ “ปัตตานีศึกษา Pattani Studies” โครงการมหาวิทยาลัยกับการขับเคลื่อนศิลปะและวัฒนธรรมเพื่อการพัฒนาเชิงพื้นที่. ปัตตานี: โรงพิมพ์มิตรภาพ.

อารีวรรณ หัสดิน และคณะ. (2564). การจัดการทางวัฒนธรรมเพื่อการดำรงอยู่ของการละเล่นพื้นบ้านไทยพวน กรณีศึกษาจังหวัดนครนายกและจังหวัดสระบุรี. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยนครพนม, 11(1), 331-345.

Good, C. V. (1973). Dictionary of Education. New York: McGraw-Hill Book.

Lincoln, Y. S. & Guba, E. G. (2000). Paradigmatic controversies, contradictions, and emerging confluences (2nd ed.). In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), The handbook of qualitative research (pp. 163-188). Beverly Hills, California: Sage.