DEVELOPMENT OF QUALITY MANAGEMENT FOR CHILD DEVELOPMENT CENTERS UNDER LOCAL ADMINISTRATIVE ORGANIZATIONS IN PHETCHABUN PROVINCE
Main Article Content
Abstract
This study analyzes the factors that affect the development of the quality of management of child development centers of local administrative organizations in Phetchabun Province. The objectives are 1) To study the operation of the child development center, 2) To study the factors that affect the operation of the child development center, and 3) To propose guidelines for developing the quality of the management of the child development center of local administrative organizations in Phetchabun Province. This is a mixed-method research. The quantitative research collected data using questionnaires with 331 personnel working in the child development center, and the qualitative research collected data using interview forms with 11 key informants using a purposive selection method. Data were collected using in-depth interviews. The research results found that 1) The operation of the child development center found that there was systematic teaching and coordination. Teachers developed themselves to have up-to-date knowledge and increased their skills in performing their duties more systematically, and there was a systematic plan for the development of the child development center. 2) The factors that affected the operation of the child development center the most were the factors related to the organization of the child development center structure, the factors related to parental participation, the factors related to management, and 3) The guidelines for developing the quality of the management of the child development center consisted of 5 guidelines: developing a mechanism for planning the operation to create value for money, developing a system and mechanism for the operation to be consistent with the context of the environment, Developing operations according to standards and responding to the needs of the area, developing coordination and integration of cooperation for sustainable management, and developing operational control by promoting and operating systems with efficiency.
Article Details
References
กมลวรรณ เอื้องเพ็ชร์ และคณะ. (2565). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ พ.ศ. 2562 สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดสุโขทัย. Journal of Roi Kaensarn Academi, 7(10), 411-429.
กัญญพร ลอยจิ้ว และคณะ. (2563). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อความเครียดของครูผู้ดูแลเด็กพิเศษในศูนย์การศึกษาพิเศษเขตการศึกษาที่ 10. วารสารสำนักงานสาธารณะสุขจังหวัดขอนแก่น, 2(1), 91-105.
จรรยาพร วิวัฒน์บวรกุล. (2559). แนวทางการส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลเสาเดียว อำเภอหนองหงส์ จังหวัดบุรีรัมย์. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการศึกษาปฐมวัย. มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
จิรประภา มีหนู และคณะ. (2566). การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาปฐมวัยแบบองค์รวมสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอำเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี. วารสารปัญญา, 30(1), 121-132 .
ธิดารัตน์ คำชัยวงษ์ และเศรษฐวัฒน์ โชควรกุล. (2565). แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานการดำเนินงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ตามการรับรู้ของครูผู้สอน จังหวัดลพบุรี. วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น, 6(3), 141-154.
นวลจันทร์ มณีแสง และวรชัย วิภูอุปรโคตร. (2563). การปฏิบัติงานวิชาชีพของหัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดชัยภูมิ. วารสารวิชาการสมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย (สสอท.), 26(1), 37-46.
นันทิพัฒน์ ดาษดา. (2560). แนวทางพัฒนาการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในเขตอำเภอไทรงาม จังหวัดกำแพงเพชร. ใน สารนิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการศึกษาปฐมวัย. มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.
บัณฑิต ฉัตรวิโรจน์. (2564). คุณภาพการปฏิบัติงานของครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น: กรณีศึกษาจังหวัดกำแพงเพชรและจังหวัดตาก. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (สทมส.), 27(1), 126-138.
ปารณีย์ ณ นคร และคณะ. (2564). แบบภาวะผู้นำที่ส่งผลต่อการบริหารงานตามมาตรฐานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดฉะเชิงเทรา. วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา, 4(12), 152-66.
พระครูธรรมธรจิรชาติ พุทฺธรกฺขิโต (โนรี) และคณะ. (2565). พุทธบูรณาการเพื่อส่งเสริมประสิทธิผลการบริหารงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดจันทบุรี. วารสารพุทธนวัตกรรมและการจัดการ, 6(3), 1-12.
ยุภดี สงวนพงษ์ และคณะ. (2565). ศักยภาพการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยด้วยการกิน กอด เล่น เล่า และการมีส่วนร่วมของผู้ดูแล ณ ตำบลนาเสียว อำเภอเมืองชัยภูมิ จังหวัดชัยภูมิ. วารสารศูนย์อนามัยที่ 9, 16(3), 816-833.
วัชรพล อรุณรัตน์ และธนัสถา โรจนตระกูล. (2565). ผลสัมฤทธิ์การบริหารทรัพยากรมนุษย์ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นยุคดิจิทัล. วารสารร้อยแก่นสารสินธุ์, 8(1), 429-443.
สิริมาส หมื่นสาย และสมเดช สิทธิพงศ์พิทยา. (2565). หลักการ แนวคิดและแนวทางการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นตามมาตรฐานการดำเนินงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. วารสารราชภัฏเพชรบูรณ์สาร, 24(1), 1-7.
แสงวุฒิ แสนสุภา และวันทนา อมตาริยกุล. (2563). การพัฒนาแนวทางการทำงานเป็นทีมของครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นอำเภอโพนพิสัย จังหวัดหนองคาย. วารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล, 6(2), 28-38.
อัญชลี หลักชัย. (2562). การพัฒนาแนวทางการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล ในจังหวัดอุดรธานี. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.