การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กของ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดเพชรบูรณ์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาในครั้งนี้เป็นวิเคราะห์ปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดเพชรบูรณ์ โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2) เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และ 3) เพื่อเสนอแนวทางการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดเพชรบูรณ์ เป็นการวิจัยแบบผสานวิธี ซึ่งการวิจัยเชิงปริมาณนั้นเก็บรวบรวมโดยใช้แบบสอบถามกับบุคคลากรที่ปฏิบัติงานในศูนย์เด็กเล็ก จำนวน 331 คน และเชิงคุณภาพเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสัมภาษณ์จากผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 11 คน ด้วยวิธีการเลือกแบบเจาะจง เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึก ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก พบว่า มีการสอนอย่างเป็นระบบมีการประสานงานร่วมกัน ครูได้รับการพัฒนาตนเองให้มีความรู้
ที่ทันสมัยและเพิ่มพูนทักษะในการปฎิบัติหน้าที่มากยิ่งขึ้นและมีการวางแผนการพัฒนาศูนย์เด็กเล็กอย่างเป็นระบบ 2) ปัจจัยที่ส่งผลต่อการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ด้านที่มากที่สุด ได้แก่ ปัจจัยด้านการจัดโครงสร้างศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ปัจจัยด้านการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ปัจจัยด้านการบริหารจัดการ และ 3) แนวทางการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กประกอบด้วย 5 แนวทาง ได้แก่ การพัฒนากลไกการวางแผนการดำเนินงานเพื่อให้เกิดความคุ้มค่า การพัฒนาระบบและกลไกการดำเนินงานให้สอดคล้องกับบริบทสภาพแวดล้อม การพัฒนาการดำเนินงานตามมาตรฐานและตอบสนองความต้องการของพื้นที่ การพัฒนาการประสานงานและบูรณาการความร่วมมือเพื่อบริหารจัดการอย่างยั่งยืนและการพัฒนาการควบคุมการดำเนินงานด้วยการส่งเสริมและระบบการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กมลวรรณ เอื้องเพ็ชร์ และคณะ. (2565). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ พ.ศ. 2562 สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดสุโขทัย. Journal of Roi Kaensarn Academi, 7(10), 411-429.
กัญญพร ลอยจิ้ว และคณะ. (2563). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อความเครียดของครูผู้ดูแลเด็กพิเศษในศูนย์การศึกษาพิเศษเขตการศึกษาที่ 10. วารสารสำนักงานสาธารณะสุขจังหวัดขอนแก่น, 2(1), 91-105.
จรรยาพร วิวัฒน์บวรกุล. (2559). แนวทางการส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลเสาเดียว อำเภอหนองหงส์ จังหวัดบุรีรัมย์. ใน วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการศึกษาปฐมวัย. มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
จิรประภา มีหนู และคณะ. (2566). การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาปฐมวัยแบบองค์รวมสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอำเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี. วารสารปัญญา, 30(1), 121-132 .
ธิดารัตน์ คำชัยวงษ์ และเศรษฐวัฒน์ โชควรกุล. (2565). แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตามมาตรฐานการดำเนินงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ตามการรับรู้ของครูผู้สอน จังหวัดลพบุรี. วารสารการบริหารการปกครองและนวัตกรรมท้องถิ่น, 6(3), 141-154.
นวลจันทร์ มณีแสง และวรชัย วิภูอุปรโคตร. (2563). การปฏิบัติงานวิชาชีพของหัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดชัยภูมิ. วารสารวิชาการสมาคมสถาบันอุดมศึกษาเอกชนแห่งประเทศไทย (สสอท.), 26(1), 37-46.
นันทิพัฒน์ ดาษดา. (2560). แนวทางพัฒนาการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในเขตอำเภอไทรงาม จังหวัดกำแพงเพชร. ใน สารนิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการศึกษาปฐมวัย. มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.
บัณฑิต ฉัตรวิโรจน์. (2564). คุณภาพการปฏิบัติงานของครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น: กรณีศึกษาจังหวัดกำแพงเพชรและจังหวัดตาก. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (สทมส.), 27(1), 126-138.
ปารณีย์ ณ นคร และคณะ. (2564). แบบภาวะผู้นำที่ส่งผลต่อการบริหารงานตามมาตรฐานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดฉะเชิงเทรา. วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา, 4(12), 152-66.
พระครูธรรมธรจิรชาติ พุทฺธรกฺขิโต (โนรี) และคณะ. (2565). พุทธบูรณาการเพื่อส่งเสริมประสิทธิผลการบริหารงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในจังหวัดจันทบุรี. วารสารพุทธนวัตกรรมและการจัดการ, 6(3), 1-12.
ยุภดี สงวนพงษ์ และคณะ. (2565). ศักยภาพการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยด้วยการกิน กอด เล่น เล่า และการมีส่วนร่วมของผู้ดูแล ณ ตำบลนาเสียว อำเภอเมืองชัยภูมิ จังหวัดชัยภูมิ. วารสารศูนย์อนามัยที่ 9, 16(3), 816-833.
วัชรพล อรุณรัตน์ และธนัสถา โรจนตระกูล. (2565). ผลสัมฤทธิ์การบริหารทรัพยากรมนุษย์ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นยุคดิจิทัล. วารสารร้อยแก่นสารสินธุ์, 8(1), 429-443.
สิริมาส หมื่นสาย และสมเดช สิทธิพงศ์พิทยา. (2565). หลักการ แนวคิดและแนวทางการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นตามมาตรฐานการดำเนินงานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. วารสารราชภัฏเพชรบูรณ์สาร, 24(1), 1-7.
แสงวุฒิ แสนสุภา และวันทนา อมตาริยกุล. (2563). การพัฒนาแนวทางการทำงานเป็นทีมของครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นอำเภอโพนพิสัย จังหวัดหนองคาย. วารสารวิชาการวิทยาลัยสันตพล, 6(2), 28-38.
อัญชลี หลักชัย. (2562). การพัฒนาแนวทางการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล ในจังหวัดอุดรธานี. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.
