การพัฒนาการมีส่วนร่วมของบุคลากรสู่เกณฑ์มหาวิทยาลัยสีเขียว ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการมีส่วนร่วมในการปฏิบัติตนที่เป็นไปตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยสีเขียว 2) ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมในการปฏิบัติตนที่เป็นไปตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยสีเขียว และ 3) ศึกษาแนวทางการสร้างการมีส่วนร่วมในการปฏิบัติตนตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยสีเขียวของอาจารย์ เจ้าหน้าที่และนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณใช้แบบสอบถามเก็บข้อมูลออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มนักศึกษา จำนวน 300 คน และ กลุ่มบุคลากร จำนวน 100 คน รวมทั้งสิ้น 400 คน สุ่มตัวอย่างโดยวิธีแบบเจาะจง สถิติที่ใช้ประกอบด้วยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย การทดสอบค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ ผลการวิจัยพบว่า 1) นักศึกษาและบุคลากรฯ มีส่วนร่วมในการปฏิบัติตนที่เป็นไปตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยสีเขียว ในระดับทำเป็นบางครั้ง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านการจัดการของเสีย นั้นมีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ ด้านพลังงานและการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ และด้านการจัดการน้ำ ตามลำดับ 2) ปัจจัยส่วนบุคคล ความรู้ความเข้าใจ และความคิดเห็นต่อการปฏิบัติตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยสีเขียวนั้นส่งผลต่อการมีส่วนร่วมในการปฏิบัติตนที่เป็นไปตามเกณฑ์มหาวิทยาลัยสีเขียว อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 3) แนวทางการสร้างการมีส่วนร่วมฯ นั้นควรมีการกำหนดและวางแผนในการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจด้านเกณฑ์มหาวิทยาลัยสีเขียว มีการรณรงค์ในเแก่นักศึกษาในเรืองความตระหนักถึงการลดใช้ไฟฟ้าที่ไม่จำเป็น มีระบบการจัดการขยะภายในมหาวิทยาลัยอย่างมีประสิทธิภาพ และการใช้การเดินทางด้วยรถสาธารณะ