ศิลปะบำบัดสำหรับเด็กและเยาวชนที่ถูกทารุณกรรม

บทคัดย่อ

สภาวการณ์เด็กและเยาวชนไทยที่ถูกทารุณกรรมยังมีให้เห็นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งก่อให้เกิดผลกระทบต่อเด็กและเยาวชนโดยตรงทั้งด้านร่างกายที่เป็นตั้งแต่บาดเจ็บเล็กน้อยจนถึงบาดเจ็บรุนแรงทำให้อาจเสียชีวิตได้ ด้านจิตใจระยะยาว เช่น รู้สึกไม่มีคุณค่า สูญเสียความมั่นใจและความไว้วางใจ บกพร่องในการควบคุมอารมณ์ มีพฤติกรรมต่อต้านหรือก้าวร้าว รวมถึงผลกระทบต่อคนรอบข้างและสังคม หลังจากการได้รับความช่วยเหลือให้อยู่ในความดูแลของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในภาครัฐและเอกชน มีวิธีการเข้าถึงและเยียวยาสภาวะจิตใจเด็กและเยาวชนผู้ถูกกระทำได้โดยการบำบัดทางจิตวิทยา ซึ่งการบำบัดโดยศิลปะ ประกอบด้วยรูปแบบกิจกรรมทางศิลปะที่มีความหลากหลายโดยเฉพาะทางด้านจิตรกรรมที่เป็นการวาดรูปและระบายสีที่มีการพัฒนาการด้านการวาดรูปที่เหมาะสมกับช่วงอายุของเด็กและเยาวชน ซึ่งแบ่งออกเป็น 6 ช่วงอายุ 1) ช่วงอายุขวบครึ่งถึง 3 ปี 2) ช่วงอายุ        3 - 6 ปี 3) ช่วงอายุ 6 - 9 ปี 4) ช่วงอายุ 9 - 12 ปี 5) ช่วงอายุ 12 - 14 ปี และ 6) ช่วงอายุ 14 - 17 ปี การใช้ศิลปะบำบัดนับเป็นการทำจิตบำบัดรูปแบบหนึ่งเป็นวิธีการบำบัดพื้นฐานของจิตวิเคราะห์ผ่านการฉายภาพจิตออกมาทางภาพวาด สำหรับการสื่อสารด้วยภาพวาดนั้นง่ายกว่าการพูดโดยตรง จึงเหมาะสำหรับการนำมาไปสู่การเพิ่มช่องทางการช่วยเหลือ รวมถึงเป็นการเข้าถึงและเยียวยาสภาวะจิตใจเด็กและเยาวชนผู้ถูกกระทำได้อย่างละมุนละม่อม และการสร้างบรรยากาศที่อ่อนโยนนั้น มีผลต่อความสุขทางใจของเด็กและเยาวชนที่เข้ามาขอรับการช่วยเหลือ ช่วยลดความซึมเศร้า ความเหงา และความหวาดวิตกจากประสบการณ์คุกคามอันส่งผลกระทบรุนแรงต่อจิตใจของผู้ถูกทารุณกรรม