กลยุทธ์การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตในรูปแบบสารคดีต่อยอดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ข้าวพื้นถิ่นนครศรีธรรมราช
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อศึกษากลยุทธ์การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตในรูปแบบสารคดีต่อยอดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเพื่อศึกษาความพึงพอใจสื่อวีดิทัศน์ วิธีดำเนินการวิจัยนี้ใช้รูปแบบการวิจัยแบบผสม (mixed method) แบบลำดับ (sequential) แบ่งเป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1 การศึกษากลยุทธ์การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ ศึกษาจากแหล่งข้อมูล 2 แหล่ง คือ เอกสารที่เกี่ยวข้องกับกลยุทธ์ การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์ จำนวน 30 แหล่ง และกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 10 คน โดยใช้แบบบันทึกข้อมูลเชิงคุณภาพจากการวิเคราะห์เอกสาร ส่วนระยะที่ 2 การศึกษาความพึงพอใจสื่อวีดิทัศน์ ศึกษาจากกลุ่มตัวอย่าง คือ กลุ่มปราชญ์ชุมชนที่มีประสบการณ์เกี่ยวข้องเนื้อหาในสื่อวีดิทัศน์ จำนวน 30 คน และกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 10 คน ใช้การเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง แบบสอบถามความพึงพอใจสื่อวีดิทัศน์ มีลักษณะข้อคำถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ เครื่องมือในด้านความเชื่อถือได้ใช้วิธีหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของ Cronbach โดยมีค่าความเชื่อถือได้ของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยทั้งฉบับ เท่ากับ 0.99 ผลการวิจัย พบว่า กลยุทธ์การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตในรูปแบบสารคดีต่อยอดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมี 3 องค์ประกอบ คือ 1) กลยุทธ์ต้นทาง 2) กลยุทธ์กลางทาง และ 3) กลยุทธ์ปลายทาง รวมถึงผลการศึกษาความพึงพอใจสื่อวีดิทัศน์ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.12 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.60 ซึ่ง กลยุทธ์การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต สามารถนำไปประยุกต์ใช้งานกับการปลูกข้าวพื้นถิ่นอำเภอหัวไทร จังหวัดนครศรีธรรมราชได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กรมการข้าว. (2560). ข้าวประเทศไทยโดยศูนย์ข้อมูลข้าวตลาดเฉพาะ. กรุงเทพมหานคร: บริษัท อมรินทร์ พริ้นติ้ง แอนด์ พับลิชชิ่ง จํากัด (มหาชน).
คณะอนุกรรมการยุทธศาสตร์เศรษฐกิจฐานราก. (2559). คู่มือการส่งเสริมการพัฒนา “ระบบเศรษฐกิจฐานราก”. กรุงเทพมหานคร: สำนักสนับสนุนขบวนองค์กรชุมชน.
จําเนียร จวงตระกูล. (2562). การวิจัยเชิงคุณภาพ: การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการวิเคราะห์ข้อมูลการวิจัยเชิงคุณภาพ. วารสารวิชาการการตลาดและการจัดการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี, 6(2), 148-160.
ชวัลรัตน์ ทองช่วย. (2562). กลยุทธ์การใช้สื่อโฆษณาบนสื่ออินเทอร์เน็ต ประเภทเว็บไซต์ของธุรกิจที่มีผลต่อการรับข้อมูลของกลุ่มเป้าหมาย. Journal of Information Science and Technology, 1(1), 1-13.
ปรเมศวร์ สิริสุรภักดี และคณะ. (2561). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียคอมพิวเตอร์ เรื่อง หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดพุทไธศวรรย์. วารสารนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์, 4(1), 49-62.
ผู้เชี่ยวชาญ. (25 มกราคม 2566). กลยุทธ์การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์. (อรวรรณ แซ่อึ่ง, ผู้สัมภาษณ์)
พนาวัลย์ ชูศรีพัฒน์. (2564). กลยุทธ์ทางการตลาดแบบออนไลน์สู่ความสำเร็จของการประกอบธุรกิจการผลิตผลิตภัณฑ์อาหารของกลุ่มวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม (SME) ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. ใน ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจและนวัตกรรมดิจิทัล. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช. (2566). แผนปฏิบัติราชการรายปี พ.ศ. 2566. ใน รายงานแผนปฏิบัติราชการรายปี พ.ศ. 2566. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช.
วิไลภรณ์ สำเภาทอง. (2561). กลยุทธ์การสื่อสารการตลาดออนไลน์และการสร้างมูลค่าเพิ่มของธุรกิจผลิตภัณฑ์เวชสำอาง. ใน วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการนวัตกรรมทางธุรกิจ. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
อดิศักดิ์ โคตรชุม. (2562). การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์เพื่อประกอบการเรียนรู้รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การจัดและตกแต่งสวน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารโครงงานวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ, 5(2), 67-76.
Dangintawat, S. (2019). Development of a Curriculum to Enhance Information Technology Competency for Students in the Management Science Program of Faculty of Business Administration. In Doctor of Philosophy. Chulalongkorn University.
Suwanroj, T. et al. (2023). The Development of Professional Competency Test in Knowledge and Cognitive Skill for Computer Innovation and Digital Industry. International Journal of Information and Education Technology (IJIET), 13(1), 2010-3689.
