วิเคราะห์ทุนวิจัยของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ที่ได้รับการสนับสนุนจากแหล่งทุนภายนอก ปีงบประมาณ 2563 - 2568
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
แหล่งทุนวิจัยภายนอกเป็นทรัพยากรเชิงยุทธศาสตร์ที่กำหนดทิศทางและศักยภาพการพัฒนางานวิจัยของสถาบันอุดมศึกษา ตามกรอบแนวคิด Resource Dependence Theory (RDT) องค์กรที่พึ่งพาทุนจากภายนอกในสัดส่วนสูงย่อมได้รับอิทธิพลจากโครงสร้างแหล่งทุนและนโยบายของผู้ให้ทุน งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) วิเคราะห์จำนวนโครงการและมูลค่าเงินทุนวิจัยจากแหล่งทุนภายนอก 2) เปรียบเทียบการกระจายทุนวิจัยระหว่างคณะหรือส่วนงาน และ 3) วิเคราะห์การกระจายงบประมาณตามกรอบ 12 Focus Area ของมหาวิทยาลัย สงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ระหว่างปีงบประมาณ 2563 - 2568 การวิจัยใช้รูปแบบเชิงพรรณนา โดยวิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมิจากระบบ PSU Research Project Management (PRPM) จำนวน 233 โครงการ ด้วยสถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ การวิเคราะห์แนวโน้มรายปี และการเปรียบเทียบสัดส่วนงบประมาณตาม 12 Focus Area ผลการวิจัยพบว่า วิทยาเขตได้รับทุนวิจัยรวม 410,832,048 บาท โดยทุนภาครัฐในประเทศเป็นแหล่งทุนหลัก 88.81% สะท้อนการพึ่งพาทรัพยากรภายนอกในสัดส่วนสูง แนวโน้มจำนวนโครงการและมูลค่าเงินทุนมีความผันผวนตามรอบปีงบประมาณ ขณะที่การกระจายตาม 12 Focus Area พบว่า Language Education และ Peace Conflict มีสัดส่วนสูงที่สุด สะท้อนอัตลักษณ์เชิงพื้นที่และบทบาทเชิงสังคมของวิทยาเขตชายแดนใต้ ข้อค้นพบเชิงสังเคราะห์ ชี้ว่าไม่ควรพิจารณาเฉพาะจำนวนโครงการหรือมูลค่าเงินทุน แต่ต้องวิเคราะห์โครงสร้างการพึ่งพา แนวโน้มงบประมาณ และความสอดคล้องเชิงยุทธศาสตร์ควบคู่กัน งานวิจัยนี้มีความสำคัญในฐานะกรอบวิเคราะห์เชิงระบบที่ช่วยให้สถาบันอุดมศึกษามองเห็นความเสี่ยงจากการพึ่งพาทุนภาครัฐ การกระจุกตัวของทรัพยากร และความเชื่อมโยงระหว่างพอร์ตทุนกับยุทธศาสตร์องค์กร โดยมีนัยสำคัญเชิงนโยบายต่อการวางแผนกระจายทุน และการพัฒนาความยั่งยืนของระบบทุนวิจัยในระยะยาว
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กาญจนา พรหมโคตร และคณะ. (2564). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับการขอทุนวิจัยภายนอกของนักวิจัยสายวิชาการ. วารสารการพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย, 8(2), 36-43.
จิตติพร นวลละออง และคณะ. (2567). การศึกษาสถานภาพงบประมาณการวิจัยโครงการวิจัยที่ได้รับทุนจากแหล่งทุนต่างประเทศของมหาวิทยาลัยมหิดลในสถานการณ์การระบาดของโรคโควิด-19. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, 19(2), 42-51.
ทินกฤต นุตวงษ์. (2564). รายงานการวิเคราะห์ภาพรวมโครงการวิจัยของคณะนิติศาสตร์ 10 ปี (พ.ศ. 2554 - 2563). เชียงใหม่: คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
โทน เวชชะ. (2563). ประสิทธิผลในการส่งเสริมและสนับสนุนให้นักวิจัยได้รับทุนวิจัยจากหน่วยทุนวิจัย: กรณีศึกษา: การส่งเสริมและสนับสนุนนักวิจัย โดยสำนักบริหารวิจัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ใน สารนิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ประกฤต ประภาอินทร์ และสมตระกูล ราศิริ. (2564). 10 แนวปฏิบัติที่ดีในการขอทุนวิจัยจากแหล่งทุนภายนอกสถาบัน. วารสารสาธารณสุขและวิทยาศาสตร์สุขภาพ, 4(2), 233-237.
พรทิวา หาญวัฒนะพาณิชญ์ และคณะ. (2568). การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนของโรงเรียนในสังกัด สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2. วารสารสังคมศาสตร์และวัฒนธรรม, 9(8), 117-131.
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. (2565). แผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2566 - 2570. สงขลา: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. (2567). แผนพัฒนามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ระยะ 4 ปี (พ.ศ. 2567 - 2570). ปัตตานี: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
วรพรรณ ชินฉลองพร. (2568). การวิเคราะห์จำนวนโครงการวิจัยด้านการพัฒนาเส้นทางอาชีพนักวิจัยและนวัตกรรม และการวิจัยเพื่อฐานทางวิชาการ ประจำปีงบประมาณ 2564 - 2566 ของมหาวิทยาลัยมหิดล. วารสารวิชาการ ปขมท, 14(1), e1409.
วัฒนา บัวภูมิ และสิทธิพร ตัณฑวิรุฬห์. (2568). การวิเคราะห์ทุนวิจัยของมหาวิทยาลัยมหิดลที่ได้รับการสนับสนุนจากสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ด้านวิจัยและนวัตกรรม ในปีงบประมาณ 2564 - 2566. วารสารวิชาการ ปขมท, 14(1), e1385.
อลิสา สาเรส. (2568). ข้อมูลโครงการวิจัยที่ได้รับทุนสนับสนุนจากแหล่งทุนภายนอก ปีงบประมาณ 2563 - 2568. ใน เอกสารประกอบการประชุม ข้อมูลการรับทุนวิจัยภายนอก ปี 2563 - 2568. ปัตตานี: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี.
