Development of Chatbot System to Promote the Management of Educational For Kanchanapisek Wittayalai School Surat Thani under the Office of Secondary Education Service Area Suratthani Chumphon

Authors

  • Pattarapoom Boonpiang Faculty of Education, Surattani Rajabhat University, Thailand
  • Jirasak Seakhow Faculty of Education, Surattani Rajabhat University, Thailand
  • Nuntapong Mhilheamhun Faculty of Education, Surattani Rajabhat University, Thailand

Keywords:

Chatbots, The Management of Educational, System Development

Abstract

This research article aims to (1) study the current situation and the need for a chatbot system to promote school management, (2) develop a chatbot system to promote school management, and (3) try and evaluate. Results of using chatbots to promote school management For Kanchanapisek Wittayalai School, Surat Thani, under Surat Thani Secondary Educational Service Area Office, Chumphon, research and development model was used the sample group consisted of the director, deputy director of the school. Head of Academic Administration Group general administration group Personnel Management Group Subject heads and teachers were obtained by purposive selection. Data was collected using a questionnaire. The Interview form had a concordance index and the evaluation of the Chatbot trial System statistics used for data analysis these include frequency, percentage, mean and standard deviation. The research results showed that 1) the current state of the chatbot system to promote school management. Overall, there is a low level of chatbot system. The overall demand for the chatbot system is moderate. The issues that led to the development of the system were Applying chatbot technology to school management for flexibility, search, save and edit via chatbot system at any time. 2) Chatbot system to promote school management, it is a system that has the following capabilities: 1 Work according to instructions 2 Use according to the purpose 3 With a menu button. 3) The results of the trial of the chatbot system to promote school management, were at the highest level. Classified by side found that convenience to use have the highest evaluation followed by safety the suitability aspect of the chatbot system data processing the use of information and the overall aspect of the system, respectively.

References

เกียรติพันธ์ศักดิ์ บิลอับดุลล่าห์. (2564). การประยุกต์ใช้ Chatbot สนับสนุนงานสอบสวนกรณีศึกษาสถานีตำรวจภูธรเบตง. (วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์).

ฐาปนี เพ็งสุข. (2562). การจัดการระบบฐานข้อมูลเพื่องานธุรกิจ. อุดรธานี: คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.

ทิพาพร ฉันชัยพัฒนา. (2556). ความคาดหวังและความพึงพอใจต่อแอพพลิเคชั่น "ไลน์" (LINE) ในรูปแบบของการสื่อสารผ่านบัญชีอย่างเป็นทางการ (Official accounts LINE). (วารสารศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์).

ธนัทร บุศราทิศ. (2559). อิทธิพลของการสื่อสารเนื้อหาโปรแกรมลูกค้าสัมพันธ์ผ่านสื่อ Chatbot ต่อระดับการมีส่วนร่วมของลูกค้า. (บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์).

นฤมล วุฒิภาพภิญโญ. (2564). ศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความพึงพอใจในการใช้บริการ Chatbot. (การจัดการมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหิดล).

นันธิดา ปฏิวรณ์, ภาณุพงศ์ บุญรมย์ และ พงษ์ธร สิงห์พันธ์. (2564). รูปแบบการพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 9(5), 1927-1939.

พิสณุ ฟองศรี. (2553). เทคนิควิธีประเมินโครงการ. (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพฯ: บริษัท ด่านสุทธาการพิมพ์ จำกัด.

ภัสรา พงษ์สุขเวชกุล. (2554). เทคโนโลยีสื่อใหม่กับการสื่อสารในครอบครัวในเขตกรุงเทพมหานคร. (นิเทศศาสตรดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต).

วิชุดา ไชยศิวามงคล, เยาวลักษณ์ สมพงษ์, สุชิราภรณ์ สุนทรภักดิ์ และ สุธารัตน์ พิทยาวัฒนชัย. (2565). การพัฒนาไลน์แชทบอทสำหรับห้องสมุดอัตโนมัติ สำนักงานคณะกรรมการขั้นพื้นฐาน. วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 30(6), 1-18.

ศิริมา นุ้ยไม. (2557). การพัฒนาคู่มือการใช้เทคโนโลยีการศึกษาเพื่อการสอนของครูเครือข่ายสมุย 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1. (ครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี).

สมนึก ภัททิยธนี. (2551). การวัดผลการศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 6). กรุงเทพฯ: ประสานการพิมพ์.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร. (2564). แผนปฏิบัติการประจำปี 2565. สืบค้น 20 กันยายน 2565. จาก https://www.spmsnicpn.go.th/th/main.php?page=home.

สุนิสา ศรแก้ว. (2561). การยอมรับเทคโนโลยี Chatbot ในธุรกิจธนาคารในประเทศไทย (รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

โอภาส เอี่ยมสิริวงศ์. (2555). การวิเคราะห์และออกแบบระบบ (System Analysis and Design) (ฉบับปรับปรุงเพิ่มเติม). กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.

Dennis, A., & Wixom, B. (2000). Systems Analysis and Design: An Applied Approach. New York: John Wiley & Sons.

Gartner. (2017). Hype Cycle for Data Science and Machine Learning. Retrieved 25 June 2022. from https://www.dataversity.net/2017-machine-learning-trends/.

Downloads

Published

2024-06-28

How to Cite

Boonpiang, P., Seakhow, J., & Mhilheamhun, N. (2024). Development of Chatbot System to Promote the Management of Educational For Kanchanapisek Wittayalai School Surat Thani under the Office of Secondary Education Service Area Suratthani Chumphon. Journal of Social Science Panyapat, 6(2), 309–324. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/267192

Issue

Section

Research Article