แนวทางการพัฒนาวัฒนธรรมองค์การโรงเรียนอินทรัมพรรย์อนุสรณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1

บทคัดย่อ

             การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาวัฒนธรรมองค์การของโรงเรียนอินทรัมพรรย์อนุสรณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 และ 2) นำเสนอแนวทางการพัฒนาวัฒนธรรมองค์การของโรงเรียนอินทรัมพรรย์อนุสรณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ กลุ่มตัวอย่างมี 3 กลุ่ม ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา 1 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง รองผู้บริหารสถานศึกษา 1 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง ครูในสถานศึกษา 34 คน ได้มาโดยวิธีหาขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางการประมาณการขนาดกลุ่มตัวอย่างของเครจซี่และมอร์แกนรวม 36 คน เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา
             ผลการวิจัยพบว่า
             1. วัฒนธรรมองค์การของโรงเรียนอินทรัมพรรย์อนุสรณ์ โดยภาพรวมวัฒนธรรมองค์การของโรงเรียนอินทรัมพรรย์อนุสรณ์อยู่ในระดับมาก
             2. แนวทางการพัฒนาวัฒนธรรมองค์การ มี 6 ด้าน ดังนี้ 1) ด้านความมุ่งหมายขององค์การ ผู้บริหารควรมีการประชุมครูและบุคลากรอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้ครูได้ตระหนักเห็นความสำคัญของการทำงานร่วมกัน 2) ด้านความหลากหลายและการจัดการบุคลากร ผู้บริหารควรมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องของความหลากหลายของบุคลากร และเป็นผู้นำในการสร้างความเข้าใจซึ่งกันและกัน 3) ด้านคุณธรรมและจริยธรรมในองค์การผู้บริหารต้องสร้างคุณธรรมและจริยธรรมในองค์การ เป็นสิ่งที่ทุกคนควรประพฤติปฏิบัติ 4) ด้านความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งขององค์การ ผู้บริหารควรมีการกระตุ้นและเป็นผู้นำในการสร้างความรักความสามัคคีในสถานศึกษา 5) ด้านความมีคุณภาพ ผู้บริหารควรมีการการสนับสนุบงบประมาณในการพัฒนาความรู้ความสารถของครูและบุคลากรตามความสนใจ 6) ด้านการยอมรับ ผู้บริหารให้การยอมรับผลที่เกิดจากการปฏิบัติงานในทุกครั้งไม่ว่าจะเป็นจากตัวครูและบุคลากร หรือตัวนักเรียน และร่วมกันพัฒนาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น