A Study of Personnel Management of School Administrators Network Group 23, School Bangkapi District Office, Bangkok
Keywords:
Management, School Administrators, Bang Kapi District, BangkokAbstract
The objectives of this research are 1) to study the level of personnel management of school administrators of the 23rd Network Schools group, Bang kapi District Office, Bangkok, and 2) to compare the level of personnel management of the 23rd network schools group, Bang kapi District Office, Bangkok, classified by gender, education level, and work experience. The research subjects were 181 teachers and educational personnel, Network Schools Group 23rd, Bang kapi District Office, Bangkok. The tool used in the study was a questionnaire of approximately five levels of statistical metrics used in data analysis: percentage, mean, standard deviation, and t-test.
The research results found that:
1. Personnel management of school administrators of the Network Schools Group 23, Bang kapi District Office, Bangkok, as a whole, is at a high level, with the highest average being human resource development training, followed by remuneration. Human resource planning, performance evaluation, and the areas with the lowest average values are recruitment and selection, respectively.
2. The results of the comparison of personnel management of the network schools group 23rd, Bang kapi District Office, Bangkok, which included human resource planning, human resource development training, remuneration, and performance assessment. The terms of recruitment by gender, education level, and work experience, both overall and in each area, are not different.
References
ปทุมพร กาญจนอัตถ์. (2561). แนวทางการบริหารงานบุคคลที่มีประสิทธิภาพในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. (วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารและการจัดการการศึกษา). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
พรธีรา โลมา และ มีนมาส พรานป่า. (2566) การศึกษาสภาพการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร สำนักงานเขตสายไหม. วารสารวิชาการ การจัดการภาครัฐและเอกชน, 5(2), 260.
วิภาดา สารัมย์. (2562). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี. (วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชมงคงธัญบุรี.
แวสือมาน หามะ. (2565). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2. (การค้นคว้าอิสระปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฎยะลา.
ศศิวิมล คนเสงี่ยม. (2563). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก. (วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
สีวรรณ์ ไชยกุล. (2562). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3. (สารนิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ. เข้าถึงได้จาก http://www.bic.moe.go.th/images/stories/5Porobor._2542pdf.pdf
เอกกวีร์ พิทักษ์ธนัชกุล. (2557). การศึกษาในโลกยุคปัจจุบัน. เข้าถึงได้จาก https://www. stou.ac.th/study/sumrit.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research Activities. Educational and Psychological Measurement.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Academic MCU Buriram Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น ไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของบรรณาธิการ
