แนวทางการบูรณาการการเรียนการสอน กับการวิจัยและการบริการวิชาการแก่สังคมของสถาบันอุดมศึกษา
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
บทคัดย่อ
บทความเรื่องนี้ มุ่งเสนอความสำคัญของการบูรณาการการจัดการเรียนการสอนกับการวิจัย และการบริการวิชาการแก่สังคมของสถาบันอุดมศึกษา ที่ระบุไว้ในองค์ประกอบของการประกันคุณภายการประกันคุณภาพภายในของสถาบันอุดมศึกษา และนำเสนอแนวทางของการบูรณาการการจัดการเรียนการสอนกับการวิจัย และการบริการวิชาการแก่สังคม จากการศึกษาแนวคิดและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องแล้วนำเสนอเป็น 3 รูปแบบหลัก คือ 1) การบูรณาการโดยใช้การจัดการเรียนการสอนเป็นหลัก 2) การบูรณาการโดยใช้การวิจัยเป็นหลัก และ 3) การบูรณาการโดยใช้การการบริชาการแก่สังคมเป็นหลัก
คำสำคัญ : การบูรณาการการเรียนการสอน/ การวิจัย/ การบริการวิชาการแก่สังคม/ สถาบันอุดมศึกษา
Abstract
This paper is to present the importance of integrated instruction with research and academic services for the community in higher education identified to be components of internal quality assurance in higher education, and propose guidelines of of integrated instruction with research and academic services for the community studied and analyzed from review related literatures into three models: 1) model of integration based on instruction, 2) model of integration based on research, and 3) model of integration based on academic services for the community.
Key words: Integrated Instruction/ Research/ Academic Services for the Community/ Higher EducationArticle Details
The owner of the article does not copy or violate any of its copyright. If any copyright infringement occurs or prosecution, in any case, the Editorial Board is not involved in all the rights to the owner of the article to be performed.