การพัฒนารูปแบบการบริหารวิทยาลัยสารพัดช่าง เพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่สถาบันการอาชีวศึกษา

Abstract

บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารงานของวิทยาลัยสารพัดช่าง 2) สร้างรูปแบบการบริหารวิทยาลัยสารพัดช่างเพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่สถาบันการอาชีวศึกษา และ 3) ประเมินความเหมาะสม และความเป็นไปได้ของรูปแบบการบริหารวิทยาลัยสารพัดช่างเพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่สถาบันการอาชีวศึกษา เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการวิเคราะห์เอกสาร การใช้แบบสอบถาม การสัมภาษณ์ การสนทนากลุ่ม การสัมมนาอิงผู้เชี่ยวชาญ และใช้แบบประเมินรูปแบบ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า

1. สภาพการบริหารงานของวิทยาลัยสารพัดช่าง พบว่า มีการกำหนดวิสัยทัศน์ในการบริหารไว้อย่างชัดเจน และมีการกำหนดเป้าหมายในการดำเนินงานการบริหาร มีการจัดโครงสร้างการบริหารงาน มีการกำหนดขั้นตอนหรือกระบวนการในการดำเนินงานของทุกฝ่ายอย่างชัดเจนและเป็นระบบ ผู้บริหารมีภาวะของความเป็นผู้นำและเป็นผู้นำที่มีวิสัยทัศน์ มีการกำหนดมาตรฐานการปฏิบัติงานทุกฝ่ายร่วมกัน ส่วนปัญหาการบริหารงานของวิทยาลัยสารพัดช่าง พบว่า ขาดคณะบุคคลภายนอกที่มีส่วนได้ส่วนเสียหรือผู้เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุมเพื่อวางแผนการพัฒนา ไม่มีการบูรณาการภาระงานทุกฝ่าย ขาดการส่งเสริมให้บุคลากรมีความรู้ ความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน ไม่มีความร่วมมือของแต่ละฝ่ายในการประสานความช่วยเหลือในการทำงานส่วนกลาง ไม่ใช้วิธีการสื่อสารเพื่อจูงใจครูและนักเรียนนักศึกษาให้ร่วมกันดำเนินงานสู่เป้าหมาย ไม่มีการประชุมกลุ่มย่อยเพื่อร่วมกันวิเคราะห์วิธีการที่จะแก้ปัญหาของสถานศึกษา

2. รูปแบบการบริหารวิทยาลัยสารพัดช่างเพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่สถาบันการอาชีวศึกษา ประกอบด้วย 3 องค์ประกอบ ได้แก่ 1) คณะกรรมการในการบริหาร 2) ขอบข่ายการบริหาร และ 3) กระบวนการบริหาร 

3. ผลการประเมินความเหมาะสม และความเป็นไปได้ของรูปแบบการบริหารวิทยาลัยสารพัดช่างเพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่สถาบันการอาชีวศึกษา พบว่า ผู้อำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษา ผู้อำนวยการวิทยาลัยสารพัดช่าง และผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ในการบริหารสถานศึกษา มีความคิดเห็นว่ารูปแบบที่พัฒนาขึ้น มีความเหมาะสม และความเป็นไปได้อยู่ในระดับมากที่สุด และระดับมาก

คำสำคัญ: รูปแบบ/ วิทยาลัยสารพัดช่าง/ สถาบันการอาชีวศึกษา

THE DEVELOPMENT OF ADMINISTRATIVE MODEL FOR POLYTECHNIC COLLEGE IN PREPARATION FOR BEING VOCATIONAL EDUCATION INSTITUTE 

Abstract
The purposes of this research were 1) to study states, and problems for the administration of Polytechnic College 2) to create the administrative model for Polytechnic College in preparation for being Vocational Education Institute 3) to assess the propriety and the feasibility of the created model. Data were collected through document analysis, questionnaire, structured interview, focus group discussion connoisseurship and assessment form, and then analyzed through the applications of frequency, percentage, mean, standard deviation, and content analysis. The findings were as follows:

1. The states for the administration of Polytechnic College revealed clear administrative vision, clear Administrative objective, clear administrative structure, clear administrative process. In leading, the administrators were equipped with visionary leadership and high standards of job performance. In studying the problems for the administration of Polytechnic College, some serious ones were revealed: lack of stakeholders’ participation in planning, tasks being unintegrated, lack of professional development, lack of cooperation and coordination among the college divisions, lack of staff motivation to do good work, and no collective model for solving the problems.

2. The administrative motel of Polytechnic College in preparation for being Vocational Education Institute consisted of 3 components as follows: 1) Committee of administration
2) The scope of tasks 3) The administrative process.

3. The evaluation of the model by the director of Vocational Education Institute, the director of Polytechnic College and the experts agreed that the propriety and the feasibility were at the highest and the high level.

Keywords: Model/ Polytechnic College/ Vocational Education Institute