การออกแบบสื่อการสอนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ

Abstract

บทคัดย่อ
บทความนี้ประสบการณ์การไปเป็นผู้เชี่ยวชาญการออกแบบสื่อการสอนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ ในสาขาวิชาภาษาไทย ณ มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศย่างกุ้ง (Yangon University foreigner language :YUFL) ประเทศสาธารณรัฐแห่งสหภาพเมียนมาร์ ประกอบด้วยประเด็น 1) บริบทมหาวิทยาลัยและการเรียนการสอนภาษาไทยสำหรับชาวต่างชาติ 2) กิจกรรมการเรียนการสอนภาษาไทยของครู YUFL 3) ปัญหาการสอนของครูผู้สอนภาษาไทย 4) แนวทางการออกแบบสื่อการสอน 5) สื่อสังคมออนไลน์กับการเรียนรู้ภาษาไทยของนักศึกษาต่างชาติ 6) การเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรม และ 7) การพัฒนาผู้สอนทางด้านการศึกษาต่อทางด้านเทคโนโลยีการศึกษา

THAI LANGUAGE INSTRUCTIONAL MEDIA DESIGN FOR FOREIGNER

Abstract
This article presents an experiences as a Thai language media specialist for foreigner in Thai department of Yangon University Foreigner Language, Myanmar the issues include:
1) University context and Thai language instruction for foreigner context. 2) Instructional of YUFL Thai lecturer 3) Problem of oversea instructors in Thai language. 4) Media design
5) Social media and learning of foreign students in Thai language 6) learning across cultures, and 7) the development of YUFL instructors in educational technology.