การพัฒนาแอปพลิเคชันแบบฝึกทักษะการฟังคอร์ดขั้นพื้นฐาน สำหรับนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาแอปพลิเคชันแบบฝึกทักษะการฟังคอร์ดขั้นพื้นฐาน 2) ศึกษาผลทักษะการฟังคอร์ดขั้นพื้นฐานจากการใช้แอปพลิเคชันแบบฝึกทักษะการฟังคอร์ดขั้นพื้นฐาน เทียบกับเกณฑ์ร้อยละ 80 3) ศึกษาความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างหลังการใช้แอปพลิเคชันแบบฝึกทักษะการฟังคอร์ดขั้นพื้นฐาน กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย ได้แก่ นิสิตนักศึกษาวิชาดนตรีสากล ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2561 ที่ศึกษาอยู่ในระดับอุดมศึกษาในเขตภาคเหนือตอนล่าง 6 สถาบัน รวมจำนวน 60 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แอปพลิเคชันแบบฝึกทักษะการฟังคอร์ดขั้นพื้นฐาน 2) แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการใช้แอปพลิเคชันแบบฝึกทักษะการฟังคอร์ดขั้นพื้นฐาน ผลการศึกษา พบว่า 1) ได้แอปพลิเคชันแบบฝึกทักษะการฟังคอร์ดขั้นพื้นฐาน ซึ่งภายในแอปพลิเคชันจะประกอบไปด้วย บทเรียน (Tutorial) แบบฝึกทักษะ และลำดับคะแนนที่ดีที่สุดของผู้เข้าใช้งาน (Ranking) 2) ผลการศึกษาทักษะการฟังคอร์ดขั้นพื้นฐานหลังจากการใช้แอปพลิเคชัน มีผลสูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 80 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยมีค่าเฉลี่ย 17.47 คิดเป็นร้อยละ 87.35 3) ความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างหลังการใช้แอปพลิเคชัน พบว่า มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.63 (S.D. = 0.17) ซึ่งจากผลการศึกษาดังกล่าว แอปพลิเคชันแบบฝึกทักษะนี้จึงเป็นอีกหนึ่งทางเลือกในการใช้พัฒนาทักษะการฟังและสามารถนำไปใช้ร่วมในการเรียนการสอนวิชาดนตรีต่อไปได้