ศิลปศึกษาฐานชุมชน : การใช้ศิลปะและวัฒนธรรมเพื่อการศึกษาและพัฒนาชุมชน
Main Article Content
บทคัดย่อ
ศิลปศึกษาเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยในการถ่ายทอดความรู้ ความเข้าใจ และการเห็นคุณค่า ตระหนักในศิลปะและวัฒนธรรม เนื่องจากศิลปะเป็นพฤติกรรมการแสดงออกของมนุษย์ที่แสดงออกซึ่งอารมณ์ความรู้สึก ความเชื่อหรือความคิดของตน สื่อออกมาในรูปแบบต่าง ๆ เป็นองค์ประกอบของวัฒนธรรมในการตอบสนองความพึงพอใจ ให้ความรู้สึกเพลิดเพลิน และการแสดงซึ่งอารมณ์สุนทรียะ อีกทั้งเป็นตัวแทนของความหมายและระบบคุณค่าของสังคมวัฒนธรรมที่ได้สืบทอดต่อกันมา ดังนั้น ศิลปะจึงมิได้ถูกแยกออกจากบริบททางวัฒนธรรมและสังคมไม่สามารถคงอยู่ได้ด้วยตนเองโดยปราศจากรากเหง้า การเรียนรู้ศิลปะและวัฒนธรรมเป็นกระบวนการหนึ่งที่สร้างความเข้าใจ และก่อให้เกิดความรักและหวงแหนในศิลปะและวัฒนธรรม ซึ่งจะพัฒนาไปเป็นความคิดร่วมมือทำนุบำรุงรักษาพัฒนาตามลำดับ การตระหนักและเห็นคุณค่าของทุนทางวัฒนธรรมผ่านศิลปศึกษา กิจกรรมศิลปะและกระบวนการเชื่อมโยงกับบทริบททางสังคม เจตคติ ซึ่งในปัจจุบันมีแนวคิด ทฤษฎี กระบวนการที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาชุมชนได้คือ แนวคิดศิลปศึกษาฐานชุมชน เพื่อให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสถาณการณ์โลกในศตวรรษที่ 21 จึงควรเป็นความร่วมมือกันสร้างความตระหนัก เห็นคุณค่าความภาคภูมิใจ และการพัฒนาอย่างยั่งยืนเพื่อให้สิ่งที่มีอยู่คงอยู่ สืบสาน สืบทอด อนุรักษ์ให้คงอยู่ต่อไป
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เจ้าของบทความมิได้คัดลอก หรือละเมิดลิขสิทธิ์ของผู้ใด หากเกิดการละเมิดลิขสิทธิ์ ไม่ว่าวิธีใด หรือการฟ้องร้องไม่ว่ากรณีใด ๆ ที่อาจเกิดขึ้นได้ กองบรรณาธิการวารสารศึกษาศาสตร์ ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องทั้งสิ้น ให้เป็นสิทธิ์ของเจ้าของบทความที่จะดำเนินการ
เอกสารอ้างอิง
Baiyam, P. (2015). Development of a model for using appropriate local learning resources for educational management in primary level (Doctoral dissertation, Kanchanaburi Rajabhat University). [in Thai]
Chanhom, W. (2009). Development of online learning of local arts and culture knowledge. Journal of Fine Arts, 111–135. [in Thai]
Chatphakrat, T., Suwatthiphong, C., & Wongamat, W. (2018). Development of a learning resource model: Smart community in the 21st century to promote lifelong learning characteristics of the people. National Research Council of Thailand. [in Thai]
Chuangphichit, T. (2021, July 30). Archaeologist and leader of the Rongkram community [Interview]. [in Thai]
Demarest, B. A. (2015). Place-based curriculum design: Exceeding standards through local investigations.
Routledge.
Department of Academic Affairs. (1997). Aesthetics of art and culture. Teachers Council Printing House. [in Thai]
Jaithip, C., & Chiarawatthanasuk, K. (2018). The potential of business leaders in a global situation with volatility, uncertainty, complexity and ambiguity. Journal of Business Management, Burapha University, 7(1), 1–14. [in Thai]
Na Sunthon, T. (2018). USE – Service learning model: Towards student development in the Thailand 4.0 era. Chulalongkorn Journal of Education, 46(3), 325–344. [in Thai]
Promchinda, P., Pichayapaiboon, P., & Sangvanich, K. (2021). Art education: From worthiness to value through online businesses. Journal of MCU Peace Studies, 10(4), 1840–1855. [in Thai]
Saengpraew, D. (2025). Flexible learning: Enhancing learning opportunities in higher education in the digital age. Journal of Education, Prince of Songkla University, Pattani Campus, 36(1), 25–36. [in Thai]
Sue, W. (2013). Knowing your place in the world: How place and culture support and obstruct educational aims. Cambridge Journal of Education, 43(3), 413–433.
Tangcharoen, W. (1996). Art education (2nd ed.). Odeon Store. [in Thai]
Temiyasilpin, N. (2016). Samphraeng community art (Master’s thesis, Silpakorn University). [in Thai]
Thanyabuntrakul, P., Phonprasert, A., & Pathumcharoenwattana, W. (2019). Developing an art education curriculum using place as a base to create arts and cultural innovations in suburban communities. Silpakorn University Journal, 12(4), 1–18. [in Thai]
Tunyaboontrakun, P. (2022). Development of art activities using community-based learning in media and material of art course to enhance art creation of art education students. Silpakorn Journal of Educational Research, 14(1), 83–100. [in Thai]
Wetkarn, C. (2008). Visual arts learning management based on community culture. Chulalongkorn University Press. [in Thai]