Conceptual Metaphors of the Emotion of Hate among Thai Social Media Users

Main Article Content

Suwatchai khotchaphet

Abstract

This research aimed to analyze the types and mapping processes of conceptual metaphors used to express the emotion of hate in the Thai language. Data were collected from the online platform Twitter/X and Pantip.com, comprising 1,967 messages, and were analyzed using a cognitive linguistics approach. The results revealed nine types of conceptual metaphors, with the three most frequent being [HATRED IS AN OBJECT], [HATRED IS A LIVING BEING], and [HATRED IS WATER]. These nine concepts could be organized into four core thematic groups: External Forces, Internal States, Structures and Actions, and Moral Impurity. The analysis indicated that Thai speakers conceptualized hate as a dangerous state-an object that imposed a burden, a living being that can grow and act independently, and a natural force that was difficult to control. In comparison with other research, it was found that metaphors of the emotion of hate shared a conceptual system with metaphors of other negative emotions but were distinguished as representing a more serious and intense emotion. In conclusion, this research demonstrated that metaphors were not merely a rhetorical device, but a key cognitive mechanism that reflected the complex conceptual system of Thai speakers in constructing meanings for the emotion of hate.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Research article

References

กรกนก รัมมะอัตถ์. (2556). การเปรียบเทียบอุปลักษณ์ความรักในเพลงลูกทุ่งกับเพลงไทยสากล. [วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ].

กรกต กลิ่นเดช และณรงค์กรรณ รอดทรัพย์. (2562). อุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์เกี่ยวกับความรักในบทเพลงที่ประพันธ์โดยแก้ว อัจฉริยะกุล. วารสารมังรายสาร, 7(2), 33-44. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/mrsj/article/view/193423

ณรงค์กรรณ รอดทรัพย์. (2557). อุปลักษณ์เกี่ยวกับอารมณ์เบื่อในภาษาไทย. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 24 (หน้า 552-559). มหาวิทยาลัยทักษิณ.

ณรงค์กรรณ รอดทรัพย์. (2561). มโนอุปลักษณ์แสดงอารมณ์โศกเศร้าในนวนิยายไทย. วารสารมนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์ปริทัศน์, 6(2), 55-76.

ธนพล เอกพจน์ และวิรัช วงศ์ภินันท์วัฒนา. (2557). อุปลักษณ์ความทุกข์ในภาษาไทย. ใน การประชุมวิชาการเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา ครั้งที่ 15 (หน้า 2330-2339). มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

นันท์นภัส อยู่ประยงค์. (2553). การศึกษาเปรียบเทียบอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ของความสุข ความโกรธ และความเศร้าในภาษาไทยและภาษาอังกฤษ. [วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี].

ราชบัณฑิตยสภา. (2554). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2554. นานมีบุ๊คส์พับลิเคชั่นส์.

วุฒินันท์ แก้วจันทร์เกตุ. (2566). ความเครียด: การศึกษาอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ของผู้ใช้ภาษาไทยในทวิตเตอร์. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 23(3), 111-139. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/liberalarts/article/view/264020

ศุภชัย ต๊ะวิชัย. (2549). อุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์แสดงอารมณ์โกรธในภาษาไทย. [วิทยานิพนธ์อักษรศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร].

ศุภชัย ต๊ะวิชัย. (2550). อุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์แสดงอารมณ์โกรธในภาษาไทย. วารสารอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร, 29(ฉบับพิเศษ), 209-232. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jasu/article/view/239961

American Psychiatric Association. (2022). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., text rev.). American Psychiatric Association Publishing.

Gibbs, R. W., Jr. (2006). Embodiment and cognitive science. Cambridge University Press.

Kövecses, Z. (2000). Metaphor and emotion: language, culture, and body in human feeling. Cambridge University Press.

Kövecses, Z. (2002). Metaphor: a practical introduction. Oxford University Press.

Kövecses, Z. (2004). Metaphor and emotion: language, culture, and body in human feeling. Cambridge University Press.

Lakoff, G., & Johnson, M. (1980). Metaphors we live by. University of Chicago Press.

Pragglejaz Group. (2007). MIP: a method for identifying metaphorically used words in discourse. Metaphor and Symbol, 22(1), 1-39. https://doi.org/10.1080/10926480709336752

Rosch, E. H. (1973). On the internal structure of perceptual and semantic categories. In T. E. Moore (Ed.), Cognitive development and the acquisition of language (pp. 111-144). Academic Press. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-505850-6.50010-4

Wierzbicka, A. (1992). Semantics, culture, and cognition: universal Human Concepts in Culture-specific Configurations. Oxford University Press.