The การประเมินโครงการพัฒนาศูนย์บริหารเครือข่ายการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา สาขาวิชาเทคนิคเครื่องทำความเย็นและปรับอากาศ วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม The Evaluation of The Development of Center of Vocational Manpower Networking Management Project, Refrigeration and Air Conditioning of Rajasitharam Technical College
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินผลโครงการพัฒนาศูนย์บริหารเครือข่ายการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา สาขาวิชาเทคนิคเครื่องทำความเย็นและปรับอากาศ วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม 2) เพื่อเป็นแนวทางการดำเนินโครงการพัฒนาศูนย์บริหารเครือข่ายการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา สาขาวิชาเทคนิคเครื่องทำความเย็นและปรับอากาศอย่างต่อเนื่อง โดยใช้แนวคิดรูปแบบจำลองซิปป์ (CIPP Model) [1] 4 ด้าน คือด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการและ ด้านผลผลิต การวิจัยครั้งนี้ใช้กระบวนการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพในการเก็บรวบรวบข้อมูลผ่านแบบสอบถาม ซึ่งผู้วิจัยดำเนินขั้นตอนการวิจัย โดย ศึกษาเอกสาร แนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพื่อเป็นแนวทางในการสร้างแบบสอบถาม จากนั้นนำข้อมูลที่ได้มาสร้างแบบสอบถาม เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ นำร่างแบบสอบถามให้ผู้เชี่ยวชาญ ตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหา ได้ค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามกับวัตถุประสงค์ (Index of Item-Objective Congruence: IOC) ที่ยอมรับได้คือ ทุกข้อมากกว่า 0.5 จากนั้นตรวจสอบคุณภาพด้านความเชื่อมั่น (Reliability) ของแบบสอบถามโดยนำไปทดลองใช้กับครูและผู้ประกอบการ เพื่อวิเคราะห์ค่าความเชื่อมั่นตามวิธีของครอนบาค (Cronbach) [2] ได้ค่าความเชื่อมั่น (Reliability) มากกว่า 0 จึงใช้แบบสอบถามในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง 169 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์คือค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สามารถอภิปรายผลการประเมินใน 4 ด้าน คือด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการและ ด้านผลผลิต ได้ผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับเป้าหมายการจัดตั้งศูนย์บริหารเครือข่ายการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา สาขาวิชาเทคนิคเครื่องทำความเย็นและปรับอากาศ วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2564, มิถุนายน 18) ประกาศ เรื่อง จัดตั้งศูนย์บริหารเครือข่ายการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา (Center of Vocational Manpower Networking Management : CVM) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 กรุงเทพมหานคร : สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.
สํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาชาติ พ.ศ.2560-2579. กรุงเทพมหานคร : พริกหวานกราฟฟิค
วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม, งานวิชาการ. (2564). CVM RTC. รายงานผลการประเมินตนเอง พ.ศ.2564 . กรุงเทพมหานคร : วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม.
Daniel L Stufflebeam. (2003). The CIPP model for Evaluation. International Handbook of Educational Evaluation. ,Dordrecht : Kluwer Academic Publishers. Printed in Great Britain.
Likert Rensis. (1967). “The Method of Constructing and Attitude Scale”, Reading in Attitude Theory and Measurement. Fishbeic, Matin, Ed. New York : Wiley & Son.
Cronbach, L.J. (1974). Essential of Psychological testing (3rd ed.), Alpha-Coefficient. New York : Harper Collins Publishers, lnc.
Krejcie, R.V. & Morgan, D.W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement
อุทุมพร อินทจักร์. (2562). อนาคตภาพของครูอาชีวศึกษาไทยในทศวรรษหน้า. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม ปีที่ 13 ฉบับที่ 1 มกราคม-เมษายน 2562. หน้า 317-328