บทวิเคราะห์ตัวละคร Teen Angst และ Girlhood ในซีรี่ย์ Wednesday (2022) ของ Netflix
คำสำคัญ:
Wednesday แอดดัมส์, ช่วงวัยรุ่นหญิง, ปัญหาความกังวลของวัยรุ่นบทคัดย่อ
บทความนี้ศึกษาวิเคราะห์ Teen Angst และ Girlhood ในซีรี่ย์ Wednesday (2022) ของ Netflix มุ่งศึกษาประเด็น teen angst และ girlhood ตามแนวคิดทางจิตวิทยาสังคม ในการวิเคราะห์ตัวละครฝ่ายหญิงทั้งสาม ได้แก่ Wednesday Enid และ Bianca นอกจากนี้ การทำความเข้าใจวัยเด็กสาวได้อภิปรายวิเคราะห์ร่วมกับบริบทของพื้นที่และตัวละครหญิงที่แวดล้อมตัวละครทั้งสาม ที่มีผลทั้งทางตรงและทางอ้อมของการเจริญวัย
คำสำคัญ: Wednesday แอดดัมส์, ช่วงวัยรุ่นหญิง, ปัญหาความกังวลของวัยรุ่น
References
ทรงเกียรติ จรัสสันติจิต (2563). การวิเคราะห์ความเป็นตระกูลภาพยนตร์วัยรุ่นของภาพยนตร์ไทย. วิทยานิพนธ์ดุษฎีบัณฑิต. มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
นพปฎล พลศิลป์ (2565). เรื่องของสาวโลกมืดผู้น่าหลงใหล 'Wednesday แอดดัมส์' ที่กลับมาขึ้นจออีกครั้งในซีรีส์ฮ็อต Wednesday. Culture/ Movie. GQ Thailand. https://www.gqthailand.com/culture/article/stutz-netflix-documentary-mental-health
เอกพล ชูเชิด (2560). Netflix เปิดตัวในไทยอย่างเป็นทางการ พร้อมให้บริการในภาษาไทย. ข่าวไอทีในประเทศ. แบไต๋. https://www.beartai.com/news/it-thai-news/163863
Angelova, A. (2020). How was Netflix developed? Wire Data. https://wiredelta.com/how-was-netflix-developed
Bettis, P J; Natalie A. (2005). Geographies of Girlhood: Identities In-Betweens. Mahwah, N.J.: Routledge. 2005. eBook
Burton, T; Gough, A; Millar, M; Alpert K; Stark S; Mittman A; Miserocchi, K; Glickman, J; Berman, G; Harper, T; Lafferty K (2022). Wednesday. TV Series. Netflix.
Clarke, B. (2003). The angst, anguish and ambitions of the teenage years. June 2003. Young Consumers Insight and Ideas for Responsible Marketers 4(3):27-33. DOI:10.1108/17473610310813870
Colling, S. (2017). The Aesthetic Pleasures of Girl Teen Film. London: Bloomsbury Academic.
Dellatto, M. (2022). Netflix's 'Wednesday' Surpasses 'Stranger Things 4' As Most-Watched English Series In A Week. Forbes.com. 29 November 2022, pN. PAG-N.PAG. 1p.
Ennis, R. (2017). After the Happily Ever After: Empowering Women and Mothers in Relationships. Bradford, ON: Demeter Press. 2017. eBook., Database: eBook Collection
Erikson, E. H. (1950). Childhood and Society. London, W. W. Norton & Co.
Escobar, C. (2022). Netflix’s Series on Teen Angst and Murder. Rogerebert.com. 18 November 2022. https://www.rogerebert.com/streaming/wednesday-netflix-addams-family-tv-review-2022
Gilmore, L; Elizabeth M (2019). Witnessing Girlhood: Toward an Intersectional Tradition of Life Writing. New York: Fordham University Press.
Grauer, K. (2002). Teenagers and Their Bedrooms. Visual Arts Research, 28(2), 86–93. http://www.jstor.org/stable/20716067
Helgren, J; Vasconcellos, C. (2010). Girlhood: A Global History. New Brunswick, N.J. : Rutgers University Press. 2010. eBook., Database: eBook Collection
McDonald, K; Daniel S. (2016). The Netflix Effect: Technology and Entertainment in the 21st Century. New York, NY: Bloomsbury Academic. 2016. eBook., Database: eBook Collection
Nairn, E. (2022). ‘Wednesday’ Review: The Girlboss-ification of our Favorite Addams. The Harvard Crimson. https://www.thecrimson.com/article/2022/11/29/wednesday-netflix-season-one-premiere-review-2022/
Palmer, L. (2013). Sluts, Brats, and Sextuplets: The Dangers of Reality Television for Children and Teen Participants. Studies in Popular Culture, 36(1), 123–143. http://www.jstor.org/stable/23610155
Paule, M. (2017). Girlhood, Schools, and Media: Popular Discourses of the Achieving Girl. New York : Routledge. 2017. eBook., Database: eBook Collection
Scanlan, F., Bailey, A. & Parker, A. (2012). Adolescent romantic relationships – Why are they important? And should they be encouraged or avoided? Headspace, Orygen Youth Health Research Centre: Australian Government Department of Health and Ageing. tinyurl.com/h6s6prg.
Snow, J. (2022). 'Wednesday' Needs a More Supportive Mother-Daughter Relationship. Collider TV Features. https://collider.com/wednesday-mother-daughter-relationship/
Winseck, D. (2017). The Geopolitical Economy of the Global Internet Infrastructure. Journal of Information Policy, 7, 228–267. https://doi.org/10.5325/jinfopoli.7.2017.0228
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2022 วารสารวิชาการนวัตกรรมสื่อสารสังคม
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความทุกบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการนวัตกรรมสื่อสารสังคม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
