พฤติกรรมการบริโภคของนักศึกษามหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตศรีธรรมาโศกราช ห้องเรียนจังหวัดสงขลา ตามหลักมัชฌิมาปฏิปทา
คำสำคัญ:
นักศึกษามหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตศรีธรรมาโศกราช, พฤติกรรมการบริโภคอย่างยั่งยืน, มัชฌิมาปฏิปทาบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาพฤติกรรมการบริโภคของนักศึกษามหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตศรีธรรมาโศกราช ห้องเรียนจังหวัดสงขลา และ 2) วิเคราะห์พฤติกรรมการบริโภคตามหลักมัชฌิมาปฏิปทา การวิจัยเป็นเชิงคุณภาพ ใช้วิธีการสัมภาษณ์เชิงลึกกับผู้ให้ข้อมูลสำคัญจำนวน 16 คน ซึ่งคัดเลือกแบบเจาะจง โดยใช้แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า
1) พฤติกรรมการบริโภคของนักศึกษาสะท้อนความพยายามบริหารทรัพยากรที่มีจำกัด มีการวางแผนใช้จ่ายในระดับพื้นฐาน แต่ยังได้รับอิทธิพลจากอารมณ์ ค่านิยม และภาพลักษณ์ส่วนบุคคล ปัจจัยทางสังคม โดยเฉพาะสื่อออนไลน์และกลุ่มเพื่อน มีบทบาทสำคัญต่อการตัดสินใจซื้อ ส่งผลให้เกิดการบริโภคตามกระแสและแรงกดดันทางสังคม ขณะเดียวกันครอบครัวยังคงมีบทบาทในการปลูกฝังทัศนคติด้านการเงิน เช่น ความประหยัดและการหลีกเลี่ยงหนี้สิน นอกจากนี้บริบทพหุวัฒนธรรมของจังหวัดสงขลาส่งผลให้รูปแบบการบริโภคมีความหลากหลายและยืดหยุ่นตามเทศกาลและกิจกรรมทางศาสนา อีกทั้งสภาพภูมิอากาศภาคใต้ยังมีอิทธิพลต่อการเลือกสินค้าและรูปแบบการใช้จ่ายในชีวิตประจำวัน แม้นักศึกษาจะมีความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อมเพิ่มขึ้น แต่การตัดสินใจยังคงขึ้นอยู่กับราคาและความสะดวกเป็นหลัก
2) การวิเคราะห์พฤติกรรมการบริโภคตามหลักมัชฌิมาปฏิปทา พบว่า ในด้านศีล นักศึกษามีแนวโน้มคำนึงถึงความถูกต้องและเหมาะสม พยายามหลีกเลี่ยงสินค้าที่ขัดต่อศีลธรรม ผิดกฎหมาย หรือฟุ่มเฟือยเกินฐานะ แม้ไม่สามารถปฏิบัติได้อย่างเคร่งครัดทุกครั้ง แต่สะท้อนถึงความรับผิดชอบต่อการใช้จ่าย ด้านสมาธิ นักศึกษาตระหนักว่าการขาดสติ โดยเฉพาะจากอิทธิพลของสื่อออนไลน์และโปรโมชั่น อาจนำไปสู่การใช้จ่ายเกินจำเป็นจึงพยายามไตร่ตรองก่อนตัดสินใจซื้อและควบคุมแรงกระตุ้นทางอารมณ์ ด้านปัญญา การบริโภคมุ่งเน้นความคุ้มค่าและพิจารณาผลกระทบระยะยาว ทั้งด้านการเงิน สุขภาพ และสิ่งแวดล้อม โดยยึดหลักความพอดี ไม่สุดโต่ง และเลือกบริโภคอย่างสมดุลให้สอดคล้องกับบริบทชีวิตของตนเอง
เอกสารอ้างอิง
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต). (2548). เศรษฐศาสตร์แนวพุทธ. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ: บริษัทสหธรรมิก จำกัด.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต). (2557). พุทธธรรม ฉบับปรับขยาย. พิมพ์ครั้งที่ 39. กรุงเทพฯ: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สุภางค์ จันทวานิช. (2557). วิธีวิจัยเชิงคุณภาพ. (พิมพ์ครั้งที่ 22). กรุงเทพฯ: สํานักพิมพ์จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.
เสรี วงษ์มณฑา. (2542). การวิเคราะห์พฤติกรรมผู้บริโภค. กรุงเทพฯ: ธีระฟิล์มและไซเท็กซ์.
อัจจนา ชราพร. (2562). การศึกษาทุนทางวัฒนธรรมประเภทของที่ระลึกเพื่อการท่องเที่ยวเชิงเศรษฐกิจสร้างสรรค์ กรณีศึกษา แบรนด์ “โฮเล่น (HOLEN)”. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต), มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, สาขาวิชาการบริหารงานวัฒนธรรม.
อภิชัย พันธเสน. (2560). เศรษฐกิจพอเพียง พระอัจฉริยภาพและพระมหากรุณาธิคุณของในหลวงรัชกาลที่ ๙. ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยรังสิต.
Baumeister, R. F. (2002). Yielding to temptation: Self-control failure, impulsive purchasing, and consumer behavior. Journal of Consumer Research, 28(4), 670–676.
Belk, R. W. (1988). Possessions and the extended self. Journal of Consumer Research, 15(2), 139–168. https://doi.org/10.1086/209154
Hofstede, G. (2001). Culture’s consequences: Comparing values, behaviors, institutions and organizations across nations (2nd ed.). Sage Publications.
Jackson, T. (2005). Motivating sustainable consumption: A review of evidence on consumer behaviour and behavioural change. Sustainable Development Research Network.
Kelman, H. C. (1958). Compliance, identification, and internalization: Three processes of attitude change. Journal of Conflict Resolution, 2(1), 51–60. https://doi.org/10.1177/002200275800200106
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management (15th ed.). Pearson.
Peattie, K. (2010). Green consumption: Behavior and norms. Annual Review of Environment and Resources, 35, 195–228. https://doi.org/10.1146/annurev-environ-032609-094328
Rook, D. W. (1987). The buying impulse. Journal of Consumer Research, 14(2), 189–199.
Shaw, D., & Shiu, E. (2003). Ethics in consumer choice. Journal of Consumer Behaviour, 2(2), 148–160.
Simon, H. A. (1957). Models of man: Social and rational. Wiley.
Veblen, T. (1899). The theory of the leisure class. Macmillan