The Wisdom of using Fish to Assist Rice Cultivation in Phipun District, Nakhon Si Thammarat Province
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research article were 1) to study the context of the wisdom of rice field and fish field in the same place; 2) to study the development model for fish management in rice farming; and 3) to analyze the wisdom model of using fish for rice farming. It was a qualitative research. The data were collected mainly in the research area, consisting of 2 households and 10 households of researchers, Moo 3, Khao Phra Subdistrict, Phipun District, Nakhon Si Thammarat Province. The research results were analyzed using participatory observation, in-depth interviews with relevant persons, seminars, and analytical seminars. The research results found that 1) the context of the area was approximately 1 rai where fish can swim back and forth naturally, with a sloping system that can receive and release water as needed, with high and wide ridges of approximately 6 meters around the rectangular rice field, with tall trees providing shade; 2) the development model of fish management in rice farming was a model of using wisdom from the previous generation who farmed rice and raised fish. Then, there was intensive observation and learning, and then further development. Then, a small-scale experiment was done by adding water to soak the stubble to soften it. The fish helped to remove the stubble, and the fish rolled on the mud to spawn. It was a way of plowing the field to prepare for sowing seedlings. When the rice grew, the fish helped each other eat underwater weeds in the field. The fish jumped to eat insects and aphids in the field; 3) analysis of the wisdom model of using fish in rice farming found that it was caused by management that affected the behavior of the fish. Observation and learning of fish behavior were related to the use of fish in rice farming.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
1. เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงพิมพ์กับวารสารวิจยวิชาการ ถือเป็นข้อคิดเห็น และความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
2. บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิจยวิชาการ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิจยวิชาการ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่ง ส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อการกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารวิจยวิชาการก่อนเท่านั้น
References
จรันธนิน ปะกิรณะ. (2564). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลี้ยงปลาในนาข้าวอินทรีย์ของเกษตรกร จังหวัดอำนาจเจริญ. (รายงานการวิจัย). กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ : สำนักงานประมงจังหวัดอำนาจเจริญ.
ณวิญ เสริฐผล. (2564). นวัตกรรมภูมิปัญญาการทำนาข้าวในพื้นที่สูงของชาวนา ในจังหวัดพะเยา. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, 21(4), 57-65.
นันธวัช นุชนารถ. (2560). ภูมิปัญญาท้องถิ่น คุณค่าแห่งวิถีชีวิต วัฒนธรรม เพื่อการศึกษาที่ยั่งยืน. วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์, 12(34), 17-26.
พุฒิภัทร เป็กเตปิน. (2565). รูปแบบการจัดการความรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่นของชุมชนบ้านไร่ศิลาทอง ตำบลพิชัย อำเภอเมืองลำปาง จังหวัดลำปาง. (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนาสังคม). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
มูลนิธิเกษตรรักษ์สิ่งแวดล้อม ประเทศไทย. (2566). เทคนิคการจัดการน้ำในนาข้าวแบบเปียกสลับแห้ง. เข้าถึงได้จาก http://www.aecth.org/Article/Detail/138197
สำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร. (2565). น้ำกับการทำเกษตรในประเทศไทย. เข้าถึงได้จาก ttps://www.arda.or.th/knowledge_detail.php?id=13
Atkinson, P., Coffey, A., Delamont, S., Lofland, J. & Lofland, L. (2007). Handbook of ethnography. Los Angeles : Sage.
Barker, C. (2012). Cultural Studies Theory and Practice. Los Angeles : Sage.
Creswell, J. W. & Creswell, J. D. (2018). Research Design Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches. Los Angeles : Sage.
Jerolmack, C. & Khan, S. (2018). Approaches to Ethnography Analysis and Representation in Participant Observation. New York : Oxford University Press.
Kottak, C. P. (2015). Cultural Anthropology Appreciation Cultural Diversity. New York : Mc Graw Hill Education.
Nanda, S. & Warms, R. L. (2017). Culture Counts a Concise Introduction to Cultural Anthropology. United States : Cengage Learning.
Symon, G. & Cassell, C. (2012). Qualitative Organizational Research Core methods and Current challenges. Los Angeles : Sage.